小学英语语法复习资料知识要点汇编整理 11页

小学英语语法复习要点一、名词：］可数名词复数规则:巧记口诀：单数变复数,“S〃统言之。下列结尾名词后，要加“s"先加“e"：发音sh,chzs.x.或在辅音加"o"时oV前字母是辅音，一律变“y”为“ie”；遇到“f/fe”,需先变成“v+e"o少数名词不规则，特别情况靠硬记。1.—般情况下,直接加・s,如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds（单数变复数，"s"统言之。）2.以sh,ch,s・x.结尾,力lbes,如：,brush-brushes,watch-watches,bus-buses,box-boxes（下列结尾名词后，要加“S"先加“宀发音sh,ch,S.X.或在辅音加“O”时。）3.以"辅音字母+y”结尾,变y为i,再加・es,如：family-families,hobby-hobbies（“y"前字母是辅音，一律变为“ie"；）4.以"f或fe”结尾，变f或fe为v,再加・es,如:knife-knives,thief-thieves（小偷）（遇到“f/他”,需先变成）5.不规则名词复数：（少数名词不规则，特别情况靠硬记。）变形:man-men,woman・women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,tooth-teeth同形：fish-fish,people-people,sheep-sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese不可数名词:表示不能个别存在的事物，如液体类，气体类的物质；少数固体类的物质（breadJuice.tea,water,miIk,grass草，ice冰），抽象的名词（help帮助，music音乐）。不可数名词没有复数形式（如somewater），不能与a/an连用。二、一般现在时一般现在时的构成:2・be动词:主语+be（am,is,are）+其它。如：lamaboy.我是一个男孩。注意：（Be动词，am,is,are；我是am,你是are；Is跟着He,She,lt・；单数主语用is,复数主语全用are.）2.行为动词：主语+行为动词（+其它）。如：WestudyEnglish.®；们学习英语。注意：（三单问题：当he,she,it或XX做主语时,要在动词后加”・s“或"-esno如：Benlikeswatchingcartoons.）］一般现在时中疑问及否定句的变化规则:■ 一般问句并不难,动词调到主语前。大写小写有变化, 句末要把问号加。第一人称得变二。否定句就更简单，中间加上一not,助动词需提到前。Doesmyfriendlikewatchingcartoons?Doesyourfriendlikewatchingcartoons?Myfriendlikeswatchingcartoonsj改写否定句）likes+否定=does+not+likeMyfrienddoesn"tlikewatchingcartoons.动词三单形式的变化规则:动词变三单，"s"统言之©如:cook-cooks,milk-milks^pull-pulls,water-waters,pick-picks下列结尾动词后，要加“s〃先加“e"：发音shzch,s.x.,或在辅音加“0〃时。女H：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goesV前字母是辅音，一律变“丫为“ie"；3.以“辅音字母+y”结尾，变y为ie,再加・s,如：study-studies,fly-flies,cry-cries只有have不规则，需用s替ve。不规则：have-has三、现在进行时记忆口诀：be+动词ing。be由主语来决定，句中常现标志词，look,listen!now首尾找。1.现在进行时结构：be+动词ing如1：Tomisreadingbooksinhisstudy.2.现在进行时的否定句在be后加not。如:Tomisnotreadingbooksinhisstudy.3.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。如:IsTomreadingbooksinhisstudy?4.现在进行时的特殊疑问的结构为：Wh疑问词+—般疑问句+?动词加ing的变化规则1.一般情况下,直接加ing,如：cook-cooking2.以不发音的e结尾，去e加ing,如：make-making,taste-tasting3.如果末尾是一个元音字母+—个辅音字母-双写末尾的辅音字母再加ing,女口：run-running,stop-stopping四、一般过去时规则动词过去式的词尾读音1）在清辅音后读/t/如：helped,liked,watched・2）在浊辅音和元音后读/d/如：lived,listened・3）在/t/和/d/的后面读/Id/如：wanted,planted.过去时的时间标志•amomentago/justnow（冈!j才）•yesterdaymorning/afternoon•on+星期（SundaySaturday）•thedaybeforeyesterday（前天） •lastnight/weekend/week/month/year•thismorning 一段时间fiveweeks/twodaysago动词过去式变化规则：1.一般在动词末尾加・ed,如：pull-pulled,cook-cooked2.结尾是e力0d,女口：taste-tasted3.末尾是一个元音字母+—个辅音字母（重读闭音节），应双写末尾的辅音字母，再加-ed,如1：stop-stopped4.以“辅音字母+y”结尾的，变y为i,再加・ed,如：study-studied5.不规则动词过去式：参见不规则动词巧记法：使用频率颇高的动词过去时・be(waswere)•d0did•g0went•getgot•forgetforgot・havehad■makemade■meetmet•comecame•seesaw•taketook•eatate・te11told•saysaid•sPendspent过去时即是原形的■cutcut■letlet■putput■readread变i为a的•beginbegan•sitsat•drinkdrank•givegave•singsang•swimswam 变i为。的•ring•ride•writerrodewrotedroveang•d以ewrive结尾的•f1yf1ew・blowb1ew・drawdrew・growgrew・knowknew以ught结尾的•bUybought•thinkthought•catchcaught•teachtaught若在疑问否定句，缺be就加H・i・d。如把did加在前，动词记得变原形。1.带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are—样，即否定句在was或were后加not,—般疑问句把was或were调到句首。2.句中没有be动词的一般过去时的句子一般疑问句：在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。如：Jimwenthomeyesterday.DidJimgohomeyesterday?否定句：didn"t+动词原形，如：Jimwenthomeyesterday.Jimdidn"tgohomeyesterday.特殊疑问句：Wh疑问词+—般疑问句+?WheredidJimgoyesterday?（对home提问）五、Therebe句型与have,has的区别Therebe句型有特点，主语住在be后边。单数主语用is,复数主语全用are。多个主语并存时，就近原则显作用。＜have,has必须跟在主语后边六、人称代词和物主代词词悴与攵词悴的关塞・形脅词件物主代伺4■么词二攵词悴物人称代词物主代词主格宾格形容词性名词性我1me我的mymine你，你们youyou你的，你们的youryours他hehim他的hishis 她sheher她的herhers它itit它的itsits我们weUS我们的ourours他（她，它）们theythem他（她，它）们的theirtheirs七、名词所有格：人和动物类，可变所有格。撇（，）后加S,相当汉语“的”。名词所有格表示所属关系，相当于物主代词，在句屮作定语、宾语或主语。其构成法如下：（1）表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加"S。女山Childern"sDay（儿童节），mysister"sbook（我姐姐的书）（2）以s或es结尾的复数名词。只在词尾加"。女口：Teachers"Day（教师节）⑶有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词，也可在词尾加"s.如：todayJsnewspaper（今天的报纸），.minutes/break（土分处的课间休息），ChinaJspopulation（-史国的人口）•入、冠词下列情况免the/an,/a：名词前面有代词或遇不可数名词学科球类三顿饭四季星期月份前颜色语种及国家还有称谓和头衔（1）专有名词和（第一次使用）一些不可数名词时前面通常不用。如：Chinaisaverylargecountry.（中国是个大国）/Manneedsairandwater.（人类需要空气和水）（2）名词前已有指示、物主或不定代词作定语时不用。如：Mypenismuchmoreexpensivethanyours.（我的钢笔比你的昂贵多了）（3）周名,月名或季节名前一般不用。如：HewasbornonMonday,February18,1995.他出生在1995年二月十八日，星期一）/Theyusuallyplanttreesonthehillsinspring.（春天他们通常在山上植树）（4）（第一次使用）复数名词表示人或事物的类别时不用。如：Menareclevererthanmonkeys.（人比猴子聪明）（5）三餐饭前不用。如：Wehavebreakfastathomeandlunchatschool.（我们在家吃早饭,在校吃午饭）（6）节、假日前一般不用。如：OnChildren"sDaytheboysoftengetpresentsfromtheirparents.（在儿童节，这些男孩经常得到父母的礼物）（7）球类名词前不用。如：ThechildrenplayfootballonSaturdayafternoons.^子们星期六下午踢足球）（8）城市的重要/主要建筑物名称前不用。如：TheyarenowatPeopledCinema.（他们此刻在人民电影院）（9）一些习惯用语中不用。如：（1）at/to/from/outof/after/forschool;⑵in/to/for/after class;（3）in/to/outof/intobed;（4）after/at/from/outof/towork;（5）at/tosea;（6）in/from/down/totown;（7）at/fromhome;（8）at/for/tobreakfast/lunch/supper;（9）atnight/noon/midnight;（10）onfoot;QDgotoschool/bed;（®ontopof;03）infrontof;（14）onshow/display/duty/watch;（19in/outofhospital;（⑹atall;（17）on/intime;（18）atfirst/last/once;09）inChinese/English,etc.;（20）takecareof九、介词时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in,日子前面却不行。遇到几号要用on,上午下午又是in。要说某日上下午，用on换in才能行。正午午夜用at,at也在时分前，说“差〃用to,说“过呗!j用paste介词顺口溜in在・・・・・.里，out在.・・・・・外，on在.・・・・・上，under在下旁边的是beside,靠近的为byo,1、介词的主要用法：介词不能独立使用。介词之后一般有名词或代词（宾格）或相当于名词的其他词类、短••语或从句作它的宾语，即构成介词短语。有些介词是由两个以上的词构成的短语介词，如:outof（从…中出来）,awayfrom（EE离…），nextto（在…隔壁）,infrontof（在…前方）等。2、介词的分类表：（见下表）地点（位置、范围）介词:after在…后面，at在…处，before在...前，behind在...后，beside在…旁边，between在...之间，from来自・.・,in在…里面，near靠近…,on在.・.上面,outside在….夕卜面,under在…下方，infrontof在...前，inthemiddleof在...的中间，atthebackof在...的后部，等等。方向（目标趋向）介词:along沿着...，around绕着...,at朝着.・.，down向…下，for向...,from从/离...,in进入..,into进入..,near接近…，off脱离/除…，outof向…夕卜，outside向….夕卜，to向/朝…,up向…上,awayfrom远离…时间介词:about大约...，after在…以后，at在…（时刻）,before在…以前，for有…（之久）,from从…（时）起，in在（上/下午）;on在（某日）,past过了…（时），to到（下一时刻）, 方式介词|：as作为/当作...,by用/由/乘坐/被...,in用…（语言），like与样，on骑（车）/徒（步）,with用（材料）,用（手/脚/耳/眼），涉及介词I：about关于...,in在…（方面），of…的,有关…，to对…而言，with就…而言其它介词：【目的介词】for为了.・.，to为了…【比较介词】as与样，like象样，than比…，to与…相比少，【伴随/状态介词】at在（上班/休息/上学/家,etc.）,in穿着…（衣服/颜色），on在（值日），with与…一起，有/带着/长着…3、重要注释：（1）this/that/these/those/last/next/a/every/each等词构成的时间短语，前面不用任何介词。如：EveryyeartravellersfromabroadcometovisitPingyao.（每年都有国外的游客來游览平窜镇）/Hehadabadcoldthatweek.（那个星期他患重感冒）（2）记住一些固定词组：onfoot（步行），atnight（在晚上），playwith（玩耍）,lookoutof（朝…外面看），withone"shelp（在…的帮助下）,lookafter（照料…）,lookfor（寻找…），onabike（=bybike）骑车，helpsb.with（帮某人做…）等等。4、某些介词的用法辨析：（1）时间或地点介词in、on.at的用法区别：表示时间时，in表示在一段时间里（在将來时句子中则表示在一段时间之后），on表示在具体的某一天或者某天的上下午等，at表示在某个时刻或者瞬间；表示地点时，in表示在某个范圉之内，on表示在某个平面上或与一个面相接触,at则表示在某个具体的场所或地点。如：liewasborn如themorningofMay10th.（他出生于五月十日的早晨）/Iusuallygetupat7：00inthemorning.（我通常在早上的七点钟起床）/Hisglassesarerightonhisnose.（他的眼镜就架在他的鼻子上）/lieisatthecinemaatthemoment.（此刻他正在电影院）（2）after与in表示时间的用法区别:"after+（具体时刻/从句）”表示“在…时刻之后”常用于一般时态；“in+（—段时间）”表示“在（多久）之后”，常用于将來时态。如：Hesaidthathewouldbehereafter6：00.（他说他六点钟之后会来这儿）/MyfatheriscomingbackfromEnglandinaboutamonth.（我父亲大约一个月以后从英国回來）（3）by、in与with表示方式的用法区别：都可以表示“工具、手段”，但是by主要表示“乘坐”某个交通工具或“以……方式”,in表示“使用”某种语言/文字,with表示"使用”某个具体的工具、手段。女Fl：Weseewithoureyesandwalkwithourfeet.（我们用眼睛看东西，用双脚走路）/Pleasewritethatarticle（文章）inEnglish.（请你用英语写那篇文章）/Let"sgotothezoobytaxi.（我们打的去动物园吧。）/ItwaswrittenbyLaoShe.（那是老舍写的）(5)infrontof与inthefrontof：infrontof"在…的前面”,与inthefrontof"在…的前部”。女口：Acarwasparkinginfrontoftheha11.(大厅跟前停着一辆汽车）/Tnthefrontofthehal1stoodabigdesk.（大厅前部立着一个大讲台） 十、基数词变序数词变化规则基变序，有规律，词尾字母tdd。八减t,九减e,f要把ve替。ty把y变成i,记住th前有个e。祈使句表示请求或命令别人做某事或不耍做某事。肯定祈使句一定是以动词原形开头（有时有please）,否定的祈使句一定是Don"t引导（有时有please）<>一、情态动词:我们现在学过的情态动词有:can,may,must,should,would,shall。情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响）特殊疑问句.What（问什么事，什么物或什么工作）Whatareyoudoing?Pmreading.Whatisthat?Itsabook.Whatisshe?（Whafsherjob?）She5sanurse.Whatcolour（问颜色）Whatcolourisyourcoat?It"sred.Whatshape（问开状）Whatshapeisthemoon?Ifsacircle.Whattime（时间）Whattimeisit?Whafsthetime?It"sseven.What……job（职业）Whafsyourjob?Pmastudent.Whattime/when（什么时候）Whattime/Whendoyougetup?1getupats仪thirty.Whenisyourbirthday?Ifsonthe21stofDecember.Which（哪一个）Whichisyourwatch,theyellowoneorthewhiteone?Theyellowismine.Who（谁）Whoisthemanwithabignose?He"smyuncle.Whose（谁的）Whosebagisit?Whoseisthisbag?It"shisbag.Where（哪里）Whereismyballpen?Ifsunderthebook.Why（为什么）Whydoyoulikesummer?Ilikesummerbecause...Howmany（多少）Howmanybooksarethereintheschoolbag?Therearefourbooksintheschoolbag.Howold（几岁）Howoldistheyoungman?He"snineteen.Howmuch（多少钱）Howmuchisthetoybear?Ifselevenyuan. How（怎么样）Howdoyougotoschooleveryday?1gotoschoolbycar.Howfai•侈远）Howfarisitfromhere?It9s5kilometersaway.Howabout（怎么样）1likepandas.Howaboutyou?Metoo.