初中英语语法之感叹句 64页

初中英语语法之感叹句★清华大学★英语系测试：为中学英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授50年研究成果初中英语语法之感叹句2009-05-2919:25感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。一、由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是：what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语.如：①Whataclevergirlsheis!多么聪明的姑娘呀！②Whataninterestingstoryitis!多么有趣的故事呀！③Whatgoodchildrentheyare!他们是多么好的孩子呀！④Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花呀！ 初中英语语法之感叹句★清华大学★英语系测试：为中学英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授50年研究成果初中英语语法之感叹句2009-05-2919:25感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。一、由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是：what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语.如：①Whataclevergirlsheis!多么聪明的姑娘呀！②Whataninterestingstoryitis!多么有趣的故事呀！③Whatgoodchildrentheyare!他们是多么好的孩子呀！④Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花呀！ 初中英语语法之感叹句★清华大学★英语系测试：为中学英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授50年研究成果初中英语语法之感叹句2009-05-2919:25感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。一、由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是：what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语.如：①Whataclevergirlsheis!多么聪明的姑娘呀！②Whataninterestingstoryitis!多么有趣的故事呀！③Whatgoodchildrentheyare!他们是多么好的孩子呀！④Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花呀！ 初中英语语法之感叹句★清华大学★英语系测试：为中学英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授50年研究成果初中英语语法之感叹句2009-05-2919:25感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。一、由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是：what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语.如：①Whataclevergirlsheis!多么聪明的姑娘呀！②Whataninterestingstoryitis!多么有趣的故事呀！③Whatgoodchildrentheyare!他们是多么好的孩子呀！④Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花呀！ 初中英语语法之感叹句★清华大学★英语系测试：为中学英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授50年研究成果初中英语语法之感叹句2009-05-2919:25感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。一、由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是：what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语.如：①Whataclevergirlsheis!多么聪明的姑娘呀！②Whataninterestingstoryitis!多么有趣的故事呀！③Whatgoodchildrentheyare!他们是多么好的孩子呀！④Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花呀！ 初中英语语法之感叹句★清华大学★英语系测试：为中学英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授50年研究成果初中英语语法之感叹句2009-05-2919:25感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。一、由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是：what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语.如：①Whataclevergirlsheis!多么聪明的姑娘呀！②Whataninterestingstoryitis!多么有趣的故事呀！③Whatgoodchildrentheyare!他们是多么好的孩子呀！④Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花呀！ 初中英语语法之感叹句★清华大学★英语系测试：为中学英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授50年研究成果初中英语语法之感叹句2009-05-2919:25感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。一、由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是：what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语.如：①Whataclevergirlsheis!多么聪明的姑娘呀！②Whataninterestingstoryitis!多么有趣的故事呀！③Whatgoodchildrentheyare!他们是多么好的孩子呀！④Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花呀！ 初中英语语法之感叹句★清华大学★英语系测试：为中学英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授50年研究成果初中英语语法之感叹句2009-05-2919:25感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。一、由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是：what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语.如：①Whataclevergirlsheis!多么聪明的姑娘呀！②Whataninterestingstoryitis!多么有趣的故事呀！③Whatgoodchildrentheyare!他们是多么好的孩子呀！④Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花呀！ 初中英语语法之感叹句★清华大学★英语系测试：为中学英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授50年研究成果初中英语语法之感叹句2009-05-2919:25感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。一、由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是：what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语.如：①Whataclevergirlsheis!多么聪明的姑娘呀！②Whataninterestingstoryitis!多么有趣的故事呀！③Whatgoodchildrentheyare!他们是多么好的孩子呀！④Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花呀！ 初中英语语法之感叹句★清华大学★英语系测试：为中学英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授50年研究成果初中英语语法之感叹句2009-05-2919:25感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。一、由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是：what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语.如：①Whataclevergirlsheis!多么聪明的姑娘呀！②Whataninterestingstoryitis!多么有趣的故事呀！③Whatgoodchildrentheyare!他们是多么好的孩子呀！④Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花呀！ ⑤Whatdeliciousfooditis!多么有味的食物呀！⑥Whatheavysnowitis!多么大的雪呀！二、由"how"引导的感叹句："how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是：How+adj.（adv.）+主语+谓语.如：①Howcolditistoday!今天多么冷呀！②Hownicethepicturesare!多么漂亮的图画呀！③Howhappytheylook!他们显得多么高兴呀！④Howwellshesings!她唱得多好呀！⑤Howhardtheyareworkingnow!他们干得多么起劲呀！三、在表示同一意义时，英语感叹既可用"what"引导，也可用"how"引导。如：①Whatahotdayitis! Howhotthedayis!多么热的天气呀！②Whattallbuildingstheyare!Howtallthebuildingsare!多么高的楼房呀！③Whatbadweatheritis!Howbadtheweatheris!多么糟糕的天气呀！④Whatbrightsunshineitis!Howbrightthesunshineis!多么明亮的阳光呀！四、感叹句在表示激动强烈的感情时，口语中常常采用省略句，其后面的主语和谓语往往略去不讲。如：①Whatafineday!多么晴朗的天呀！②Whatanhonestboy!多么诚实的孩子呀！③Whatredapples!多么红的苹果呀！④Howcool!好凉快呀！⑤Howwonderful! 精彩极了！★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授50年研究成果初中英语知识点2008-12-0621:101(see、hear、notice、find、feel、listento、lookat(感官动词)+do   eg:Ilike  watchingmonkeysjump2（比较级and比较级）表示越来越怎么样3apieceofcake=easy小菜一碟（容易）4agreewithsb赞成某人5allkindsof各种各样  akindof  一样6allovertheworld=thewholeworld   整个世界7alongwith同……一道，伴随……    eg:Iwillgoalongwithyou我将和你一起去        thestudentsplantedtreesalongwiththeirteachers学生同老师们一起种树8Assoonas  一怎么样就怎么样9asyoucansee你是知道的 10askfor……求助向…要…（直接接想要的东西）eg:askyouformybook  11asksbforsth  向某人什么   12asksbtodosth询问某人某事         asksbnottodo叫某人不要做某事13attheageof    在……岁时        eg：Iamsixteen     Iamattheageofsixteen   14atthebeginningof……      ……的起初；……的开始15attheendof+地点/+时间  最后；尽头；末尾        eg:Attheendoftheday16atthistimeofyear  在每年的这个时候17be/feelconfidentofsth/thatclause+从句   感觉/对什么有信心，自信    eg:Iam/feelconfidentofmyspokenEnglish  IfeelthatIcanpassthetest18be+doing表：1现在进行时2将来时19beableto(+v原)=can(+v原）能够……    eg:Sheisabletosing        Shecansing      20beabletodosth能够干什么  eg:sheisabletosing  21beafraidtodo(ofsth  恐惧，害怕……eg:I"mafraedtogooutatnight    I"mafraidofdoing 22beallowedtodo被允许做什么  eg:I"m  allowedtowatch  TV    我被允许看电视    I  should  beallowedtowatchTV我应该被允许看电视23beangrywithsb生某人的气   eg:Don"tbeangrywithme  24beangrywith(at)sbfordoingsth  为什么而生某人的气25beas…原级…as和什么一样  eg:Sheisastallasme她和我一样高26beashamedto    27beawayfrom  远离28beawayfrom从……离开29bebadfor对什么有害eg:Readingbooksinthesunisbadforyoureyes在太阳下看书对你的眼睛不好30beborn出生于31bebusydoingsth忙于做什么事     bebusywithsth  忙于……32becareful当心；小心33bedifferentfrom……和什么不一样34befamousfor以……著名35befriendlytosb  对某人友好 36befrom=comefrom来自     eg：HeisfromBejing     HecomesfromBejing     IshefromBejing?      DoeshecomefromBejing?37befullof  装满……的         befilledwith充满     eg:theglassisfullofwater      theglassisfilledwithwater   38beglad+to+do/从句39begoingto+v(原）  将来时40begoodat(+doing)=dowellin    在某方面善长,善于……41begoodfor对什么有好处eg:ReadingaloudisgoodforyourEnglish42behappytodo            很高兴做某事43behelpfultosb对某人有好处   eg:Readingaloudishelpfultoyou大声朗读对你有好处             Exercisingishelpfultoyourbady锻炼对你的身体有好处44beingoodhealth     身体健康45beintrouble  处于困难中eg:Sheisintrouble     Theyareintronble   46beinterestedin  对某方面感兴趣47belatefor=comelateto迟到  eg:Belateforclass  上课迟到48belike像……   eg:I"mlikemymother49bemadat    生某人的气50bemadefrom由……制成(制成以后看不见原材料)51bemadeof由……制成(制成以后还看得见原材料)  52benotsure表不确定53beonavisitto参观54bepopularwithsb  受某人欢迎55bequiet安静56beshortfor表**的缩写  eg:陶isshortfor陶俊杰57besickinbed生病在床58besorrytodosth    besorryforsb     eg:Iamsorryforyou   59besorrytohearthat60besorrytotroublesb     eg:Iamsorrytotroubleyou  61bestrictindoingsth严于做某事  eg:He"sstrictinobeyingnoles62bestrictwithsb  对某人要求严格  eg:Somestudentsarenotstrictwiththemselves  这些学生对自己不严格 63bestrictwithsbinsth   某方面对某人严格64besupposedtodo  被要求干什么65besure  表确定66besureofdoingsth    对做某事有信心   eg:Heissureofwinning    IamsureoflearningEnglishwell  67besureofsth对做某事有信心   eg:I"msureofmyhead(myteacher  我相信我的大脑（老师）68besurethatsth对做某事有信心  eg:I"msuerthathecanpassthetest  我相信他能通过考试69besuretodosth一定会做某事   eg:Wearesuretopassthetest我们一定会通过这次考试    WearesuretolearnEnglishwell我们一定能学好英语70beterrifiedof+名/动doing  害怕……     71beterrifiedtodosth    害怕做某事  72bethesameas…   和什么一样73beusedtodoingsth习惯做某事     eg:Myfatherisusedtogettingupearly我爸爸习惯早起     Heisusedtosleepinginclass他习惯上课睡觉              Heisusedtoworkinghard     Heisusedtohardwork他习惯努力工作74beworthdoing值得做什么 75be(feel)afraidtodosth   害怕做某事          beafraidofsth    害怕某物    beafraidthat  丛句    76because+句子       becauseof+短语    eg:Hewaslatebecausehehadaheadache          Hewaslatebecauseofhisheadache77begintodo=starttodo开始做某事start…with…=begin…with…以什么开始什么    eg:Let"sbeginthegamewiththesong    Ibegintogohome  78between…and…两者之间79borrowsthfromsb向……借……   lendsthtosb(lendsbsth  借给……什么东西    eg:Iborrowedapenfromhim  helentapentome(helentmeapen80both=thesame(as)=notdifferent(from)表相同81bother打扰  bothersbtodosth    eg:I"msorrytobotheryou,butcanyoutellmetowaytothestation         我十分道歉打扰你，但是你能告诉我怎么去车站      theproblemhasbeenbotheringmeforweeks这个问题困扰了我几个周了      He"sbotheringmetolendhimmoney    82bytheendof  到……为止83callsbstheg:Wecallhimoldwang84care关心eg:Don"tyoucareaboutthiscountry"sfuture?你为什么不关心国家的未来85catchupwithsb赶上某人86chatwithsb和某人闲谈    takesbto+地点  带某人去某地87comein进来88comeoverto  过来89comeupwith提出  eg:Canyoucomeupwithagoodidea你能想出一个好办法吗？90communicatewithsb和某人交流91consider+doing考虑做什么eg:Whynotconsidergoingtoluzhou为什么不考虑去泸州？92danceto随着……跳舞eg:Shelikesdancingtothemusic她喜欢随着音乐跳舞93decidetodosth决定做某事94doasurveyof  做某方面的调查95dobetterin  在……方面做得更好96dowrong做错97Don"tforgettodosth不要忘了做某事98Don"tmind+doing/从句/名词   不要介意…… 99each+名（单）每一个……   eg:Eachstudenthasmanybooks每一个学生都有一些书100endup+doing初中英语知识总结－－短语、词组和重点句型归纳 [短语、词组归纳] 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理：一、动词+介词1．look at…看…， look like … 看上去像……， look after …照料…2．listen to…听……3．welcome to…欢迎到……4．say hello to …向……问好5．speak to…对……说话此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。二、动词+副词“动词+副词”所构成的短语义分为两类：A．动词（vt.）+副词1．put on 穿上 2．take off脱下 3．write down记下此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。B．动词（vi）+副词。1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家 4．come in进来 5．sit down坐下 6．stand up起立此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。三、其它类动词词组1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games[介词短语聚焦]“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。5．in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。 6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。 7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。8．at + 时刻表示钟点。 9．like this/that表示方式，意为“像……这/那样”。10．of短语表示所属关系。 11．behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。 12．from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。另外，以下这些短语也必须掌握。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike等。[重点句型大回放]1．I think…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I don’t think…，2．give sth. to sb./ give sb. sth. 意为“把……给……”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型；若指物的宾语是人称代词时，则只能用give it/ them to sb. 3．take sb./ sth. to…意为“把……(送)带到……”，后常接地点，也可接人。4．One…, the other…/One is…and one is…意为“一个是……；另一个是……”，必须是两者中。5．Let sb. do sth. 意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’t let sb，do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Let’s 与Let us的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内，6．help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换.7．What about…？/How about…？意为“……怎么样？”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。8．It’s time to do…/ It’s time for sth. 意为“该做……的时间了”，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式。9．like to do sth./like doing sth.意为“喜欢做某事”， 前一种句型侧重具体的一次性的动作；后一种句型侧重习惯性的动作，10．ask sb.(not) to do sth. 意为“让某人(不要)做某事”，其中ask sb.后应接动词不定式，11．show sb. sth. / show sth. to do. 意为“把某物给某人看”，该句型的用法同前面第2点。 12．introduce sb. to sb. 意为“把某人介绍给另一人”；introduce to sb.则是“向某人作介绍”。[重点短语快速复习]1.kinds of 各种各样的 2. either…or…或者……或者……，不是……就是…… 3. neither…nor…既不……也不……4. Chinese tea without, anything in it 中国清茶5. take a seat 就坐6. home cooking 家常做法7. be famous for 因……而著名8. on ones way to在……途中9. be sick/ill in hospital生病住院10. at the end of在……的尽头，在……的末尾11. wait for 等待12. in time 及时13. make one’s way to…往……（艰难地）走去14. just then 正在那时15. first of all 首先，第一16. go wrong 走错路17. be/get lost 迷路18. make a noise 吵闹，喧哗19. get on 上车20. get off 下车21. stand in line 站队22. waiting room 候诊室，候车室23. at the head of……在……的前头24. laugh at 嘲笑25. throw about 乱丢，抛散26. in fact 实际上27. at midnight 在半夜28. have a good time=enjoy oneself玩得愉快29. quarrel with sb. 和某人吵架30. take one’s temperature 给某人体温31. have/get a pain in…某处疼痛32. have a headache 头痛33. as soon as… 一……就……34. feel like doing sth. 想要干某事35. stop…from doing sth. 阻止……干某事36. fall asleep 入睡37. again and again再三地，反复地38. wake up 醒来，叫醒39. instead of 代替40. look over 检查41. take exercise运动42. had better(not) do sth. 最好（不要）干某事43. at the weekend 在周末44. on time 按时45. out of从……向外46. all by oneself 独立，单独47. lots of=a lot of 许多48. no longer/more=not…any longer/more 不再49. get back 回来，取回50. sooner or later迟早51. run away 逃跑52. eat up 吃光，吃完53. run after 追赶54. take sth. with sb. 某人随身带着某物55. take(good) care of…=look after…(well) （好好）照顾，照料56. think of 考虑到，想起57. keep a diary 坚持写日记58. leave one by oneself 把某人单独留下59. harder and harder 越来越厉害60. turn on打开（电灯、收音机、煤气等）61. turn off 关[重温重点句型]1．So + be／助动词／情牵动词／主语．前面陈述的肯定情况也适于另一人（物）时，常用到这种倒装结构，表示“另一人（物）也如此。”前面陈述的否定情况也适于另一人（物）时，常用“Neither/ Nor + be／助动词／情态动词+主语．”这种倒装结构。注意：“So+主语+be／助动词／情态动词．”这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示“的确如此。”“是呀。”2．Turn right／left at the first／second／…crossing.这一指路的句型意为“在第一／二／……个十字路口向右／左拐。”相当于Take the first ／second／…turning on theright／left. 3．It takes sb．some time to do sth．此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的it是形式主语，后面的动词不定式（短语）才是真正的主语.4．…think／find + it + adj. + to do sth.此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式（短语）才是真正的宾语。5．What’s wrong with…？此句型相当于What’s the matter/ trouble with…？后跟某物作宾语时，意为“某物出什么毛病了？”后跟某人作宾语时，意为“某人怎么了？”6．too…to…在so…that…复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句too…to…（太……而不能……）进行句型转换。在so…that…复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句…enough to…进行句型转换.7．Sorry to hear that.全句应为I’m sorry to hear that. 意为“听到此事我很难过（遗憾）。”常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。 [重点句型、词组大盘点]1. She used to be a Chinese teacher. 她过去是一位汉语老师。[用法] used to + 动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。[搭配] used to do的否定式可以是usedn’t to do或didn’t use to do. [比较] used to do sth. 过去常做某事；be/ get used to doing sth. 习惯于做某事；be used to do sth. 被用来做某事。2.…return it sooner or later.……迟早要将它归还。[用法] l)sooner or later意为“迟早”、“早晚”。 2)return此处用作及物动词，意为“归还”，相当于give back.[拓展]return还可用作不及物动词，意为“返回”，相当于go back或come back。3.No matter what the weather is like…无论天气……[用法]no matter what 相当于whatever，其意为“无论什么”，引导状语从句。[拓展]类似no matter what的表达方式还有：no matter when无论什么时候nbsp; nbsp;nbsp;no matter where无论什么地方no matter who无论谁no matter how 无论怎么样4. A young man practised speaking English with Mr. Green. 一位年经人与格林先生练习讲英语。[用法]practise doing sth. 表示“实践、练习（做）某事”。[拓展]practice名词，“实践”、“实施”、“练习”；put a plan into practice实行某计划。5. He encouraged everyone to take part in protecting our lakes, rivers, seas and oceans. 他鼓励大家参加保护我们的湖泊、河流和海洋的活动。[用法]1)encourage用作动词，意思是“鼓励”、“支持”。2)take part in“参加”，常表示参加活动。3)protect 是动词，表示“防御”、“保护”。[搭配]1)encourage sb. in sth.在某事上鼓励或支持某人nbsp;encourage sb. to do sth.鼓励某人干某事2)protect sh. from sth.使某人不受某事侵袭或伤害6. …to warn people about sharks in the water. ……警告人们当心水里的鲨鱼。[用法] warn用作动词，意思是“警告”、“警戒”。[搭配]1)warn sb.+ that从句2)warn sb. of sth. 警告某人某事3)warn sb. to do sth.告诫某人做某事4)warn sb. against(doing) sth.告诫某人当心某事/不要做某事初二上重点词组句型一：key wordsspelling序数词first secondthird fourthfifthtwelfthtwentiethhundredth ninth  ninethieth月份 January    February   March   April   May    JuneJuly   August   September   October   November   December形容词：Deliciousdangerous careless  strange  strongafraid  important  quick       tired  sweet  interesting slow exciting  popular usefulfamous beautiful       rainysnowywetsunny cloudy low  double  oppoiste healthy(healthily)动词：taste（名词）report(名词)feed celebrate reply  visit invent breakflyhatelast enjoy remember invite smile  shout  marry  climb finish pickdrive happen discussstart die tie grow hearshow feel fallturn介词：Along(alonelonely) around  during  beforetogetheroutisde  until nextto名词：mooncakeforest museumvillagetowncityscientist thousand concert painting luck Science tourist seasonsunshineTemperatureplatecandlepresent birthdaycinema back umbrellanewspaper accident heart wordworld副词：alwaysnearly neverquite maybe  Keyphrasesinthestudy  在书房  bethesameas 一样    somethingsweet 一些甜食goonatrip=beonavisitto= travelto 在旅行  tripover  被什么绊倒comeoverto顺便拜访，过来    turn…over 把什么东西翻过来beshortfor   callsbForshort缩写gieatalktosb.做演讲   Givenname取名gofishing 去叼鱼goboating去划船   gohiking 去打猎agreewith同意hurryup 赶快hurrytodosth.急急忙忙去做某事 dosth.inahurry 急急忙忙做什么Atfirst开始 atthesametime同时 attimes有时atbreakfast 在早餐的时候attheendof在什么末allthesame 同样allthetime一直Alltheyearround 一年到头intheopenair在户外 ontheleft 在左边    ontherightside在右边morethan… 更多 lessthan….更少 Hadbetterdosth.最好做某事Askfor 请求   thedaybeforeyesterday后天   amomentago=Justnow刚才growup 长大  bytheway顺便问一下 goout出去saygoodbyeto再见  beborn 出生 giveaconcert 举行音乐会 goon 继续 holdon稍后/等takeout 拿出  Belatefor迟到 getmarried结婚  not…anymore 不再Itdoesn’tmatter  没关系haveto不得不 incollege在大学noproblem没问题befarawayfrom 离什么很远 befriendlyto友好的SpringFestival春节Beborn  出生haveaparty举行晚会enjoyingsth.喜欢做某事helpyourselftodosth.请随便吃 begintodosth.=Starttodosth.开始做某事 KeydrillsWhatareyougoingtodo?Areyoufreetomorrowevening?Whichdoyoulikebetter,thecityorthecountry?Whichdoyoulikebest,dogs,catsorchikens?Let’smakeitfourthirty.Takethefirstturningontheright.Iamsorrytohear that.Ihopeyouarebetternow.Thereisnotimetothink.Theradiosaysthesnowwillstoplateron.What’stheweatherlike?Howistheweather?Whatwilltheweatherbeliketomrrow?What’sthedatetoday?Itisthe20thofDecember.Whynocomealittleearlier?Allright.Thankyoufordoingsth.基本语法：1：系数词和基数词的表达用法2：形容词副词的比较等级以及相关句型和特殊词的变形3：感叹句的用法4：反意问句的用法5：一般过去式以及动词的不规则的变形6：问路和指路的五种基本表达7：天气报告的表达和关键句型8：一般将来时的两种表达以及therebe句型的一般将来时★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/ 清华大学英语教授50年研究成果初二英语单元练习Unit67BName:____________Telephone:80206622组稿老师：蒋玉梅审核老师：钱冬梅根据句意和所给中文写出句中所缺的单词正确形式：1．Keepadogasmy__________(宠物)2．Thebird’s____________（羽毛.）lookbeautifulinthesun.3．The_____________（门铃）isringing.Goandopenthedoor,please.4．Atlastthepolicemen_______________(抓住)therobberinthestreet.5．Don’t_____________(吓唬)thelittleboy.6．Myparrotisavery_____________(特殊的)friend.7．It’s______________(必需的)togivehimashowereverydayinSummer.8．Therewerelotsof___________(老鼠)intheoldhousebefore.9.Atthe____________(底部)ofthebottlethere‘sa pea.二．根据句意和所给单词的适当形式填空：10.Hehastwonice_____________(piano)inhisbedroom.11.There’resome______________(goldfish)inthefishtank.12.Mydogisthe___________(clever)animalofall.13.MyEnglishteacherisvery______________(friend).14.Look!Some_____________(mouse)areeatingrice.15.Thisisavery_____________film.Iam_______________initverymuch..(interest)16.Johnisa___________boy.Healwaysdoesthework____________(care).17.Iwashmyface__________(two)aday.18.Pleaseaskthemtokeepquiet,Theyaretoo___________.(noise)三.选择填空：1.(）Hewantstoborrowabook___________animals.A.withB.ofC.inD.about2.()Adogis________usefulanimal.A.anB.aC.thwD./ 3.()Whatanimalsleepswitheyesopenwide?A.fishB.AcatC.AgiraffeD.Arabbit4.()Thebabyistooyoungtolookafter___________.AhimB.hismotherC.himselfD.hisfather5.()Whichanimalhasalongneck___________?A.AsnakeB.AtortoiseC.AgiraffeD.Atiger6.()Hecan’tfind__________toeatnow.A.somethingB.anythingC.nothingD.everything7.()Thelittlebabyisshy.Don’t___________her,please.A.frightenBlookafterC.brushD.take8.()Heneverworries_____________wetakegoodcareofhim.A.butB.orC.becauseD.so9()Tortoisewalks___________whilearabbitruns___________. A.slow;fastB.slowly,fastC.alot,littleD.well,badly10.()Ithaslotsof_________andsleeps__________.A.furs,alotofB.fur,alotC.furs,alittleD.fur,alotof11.()_________aboutme.hehasgoodgradesinallthesubjects.A.Don’tworriedB.Don’tworryingC.Don’tbeworryD.Don’tworry12.()---Aren’tyouafraidofatiger?---____________A.Yes,IamB.YesI’mnotC.No,IamD.No,youaren’t.13.()___________frightenme.A.NotB.Don’tpleaseC.Pleasedon’tD.Don’tbe14.()Thisspecialparrotishard__________.A.lookafterB.lookafteritC.tolookafterD.tolookafterit15.()Thiscomputerlooks__________thatone.A.differentfromB.differenttoC.differencefromD.differenceto 16.()---Don’tyoucometoschoolbybike?---_____________.A.Yes,IamB.Yes,IdoC.No,IamnotD.No,Ido四．句型转换：1．Youshouldplaywithyourpetforsometimeeveryday.(划线提问)__________________________youplaywithyourpet?2Youmustwalkthemintheparkonceaweek..(划线提问)__________________________Iwalktheminthepark?3.Youmustn’tbelateforschoolagain..（改祈使句）_____________________________________.4.Youshouldlistentotheteachercarefullyinclass.（改祈使句）______________________________________.5.Youshouldnotputyourgoldfishinthesun.(近义句)It’s_______________________________________putyourgoldfishinthesun.6.It’simportantnottogivegoldfishtoomuchfoodtoeat.(近义句)You_________________goldfishtoomuchfoodtoeat. 4.Hehastostayathome.(改否定句)He_________________________stayathome.5.Wemustfinishourhomeworktoday?(改一般疑问句并且作否定回答)________we_________ourhomeworktoday?No,you__________.五．动词填空：1.Look!Theboywithhisfriends______________(pull)theboatoutofthewater.2.Jim,__________(nottake)yourbookoutofyourbag.3.Hehadtostop______________(have)arestafter___________(run)yesterday.4.Asastudent,It’snotgood_________________(be)lateoften.5.Thedog___________(bite)meyesterday,Ihad____________(see)adoctor.6.Beijing_____________(hold)theOlypicGamesin2008.7.What________________(happen)overtherenow?Let’sgoandsee.8.Isawadog_____________(lie)ontheroadonmywayhome. 1.We’llgooutforapicnicifit_____________(notrain).2.YesterdayI__________(hear)frommyfather.He___________(come)backnextweek.I‘mlookingforwardto__________(see)him.3.Hisjobis_________（feed）thedog.六．完成下列句子：1．下次别再玩火了，好吗？________________________fire,__________________?2．如果你整天忙于学习，就不应该养狗作为宠物。You__________________adogifyou__________________________studyallday.3．当你们离开教室时，千万别把电脑开着。You_________________thecomputer_________whenyou__________theclassroom.4．在阳光下，我的宠物看上去如此漂亮。Mypet_________so______________________________sun..5．我想要一个人来教孩子们学画画。Iwantsomeone_________________children________________.6.我昨天买了一只鹦鹉，但我不知道怎样来照看它。I_________a________yesterday,butIdon’tknow__________________________it. 7.每天认真做早操对你的健康有好处。______goodforyour____________________moring_________________everyday你必须确保这鱼缸里的水既不是太热也不是太冷。Youmust________________thewaterinthefishtank__________toocold_________toohot.七．完形填空：Onedayamanwantedtogo___1______onesideofarivertotheother____2____aboat.Hehadtotakewithhimachick(小鸡),awolf（狼）andabasketofvegetables.Buthecould____3______onlyoneofthematatime,____4______theboatwasverysmall.“IfIleavethewolfandthechicktogether,thewolfmayeatthechick.”Hesaidtohimself.“IfIleavethechickandthevegetablestogether.Thechickmay____5_____thevegetables.Hethoughthard.Atlast,hehadanidea.Andhecould______6____thetheotheroftheriver.Doyouknow_____7____?()1.A.toB.fromC.withD.on()2.A.inB.withC.onD.outside ()3.A.bringB.liftC.sendD.take()4.A.soB.andC.becauseD.but()5.A.haveB.drinkC.eatD.throw()6.A.getB.gettoC.gotD.arrive()7.A.howhediditB.howdidhedoitC.howhedoesD.howhedid八．阅读理解；MyClarkelivesatthefootofthemountain.Hekeepstheforestforarichfarmerthere.Theonlyroadtotheforestisjustinfrontofhishouse.Hecaneasilyseethepeoplewhowanttoentertheforest.Sometimeshehastobeondutyatnight.Whenhehearssomesoundhehastogetuptoseesomeonecutsthetree.Onedayheboughtsomethinginthetown.Hefoundastringdogandboughtit.Helovesitverymuchandoftengivessomemeatorbreadtoit.And whenastringmanwalksclosetohishouse,itbarksloudly.Sohecansoonknowaboutitandgoesouttofindoutwhoitis.ButlastweeksomethingwaswrongwithMrClarke.Hedidn’tfeelwellandcouldn’tfallasllpintheevening.Hehadtogotoahospitalinthetown.Thedoctorlookedhimoverandthenasked,“Doyouhaveadog,sir?”“Yes.Ihavegotone.”“Youhavegotaskindisease（疾病）”I’msureyourdoginfected(传染)ittoyou.Youcan’tcomeintouchwithitanylonger.Whenhecameoutofthehospital,hemetafriendandtoldhimaboutit.Themanasked,Whatareyougoingtodo,tosellyourdogortogiveittoanotherman?”“Neither,answeredMrClarke,“Ihavedecidedtoseeanotherdoctor.It’smucheasiertofindadoctorthantobuyagooddog.!()1.MrClarkelivesatthefoodofthemountainbecause__________.A.It’sveryquietthereB.hehasafarmthere C.hisworkistokeeptheforestD.hecanhaveagoodrestthere()2.MrClarkeisafraid___________,soheboughtadog.A.someonepicksthefruitB.someanimalshurthimC.someonehurtshimD.thatsomeonemaycutthetrees()3.__________,soMrClarkelovesit.A.Thedogcanhelphimkeeptheforst.B.EveryoneisafraidofthedogC.ThedogcanstoppeoplecomingintotheroomD.hecanplaywiththestrongdog.()4.Thedoctortoldhimto__________A.buyanotherdogB.throwthedogawayC.takethedogtothehospitalD.buysomemedicineforthisdog()5.Whichofthefollowingistrue?A.MrClarkethoughtthedogwasmoreusefulthanthedoctor.B.MrClarkedecidednottogooncomingintouch withhisdog.A.MrClakewouldn’thurthisdog.D.MrClarkehopedtocurehisdog.”★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授50年研究成果FastReadingMaterials(Two)18中初二备课组莫洛波黄萍黄雪兰郝瑞芬AbirthdaypresentJane’smotherwasaboutseventy,andJaneandherhusbandwantedtogivetheoldladyanicepresentforherbirthday.Shelikedtakingtea,so Janeboughtasmallelectricmachine(电器).Itcouldmaketeaandthenwakeyouupinthemorning.Shebroughtittohermotheronherbirthday,andshowedherhowtouseit.“Beforeyougotobed,putteaandwaterinit,”sheexplainedtohermother,“anddon’tforgettoturntheelectricityon.Whenyouwakeupinthemorning,yourteawillbeready.”Afterafewdays,theoldladytelephonedherdaughterandsaid,“Jane,thereisonethingIdon’tunderstand.WhydoIhavetogotobedtomaketea?Can’tIhaveteaintheafternoonorintheevening?”词数145难度系数0.38要求时间45秒实际时间根据短文内容，选择最佳答案1）OnherbirthdayJane’smothergotamachineto ____________.A.maketeaforherB.buyteaforherC.wakeherupinthemorningD.bothAandB2）____________howtousethemachine.A.JanetoldherhusbandB.JanetoldhermotherC.Jane’shusbandtoldhermotherD.Jane’smotherknew3）Jane’smothertoldhershe_________themachine.A.wasnotpleasedwithB.lovedC.wasnotsurehowtouseD.didn’tknowwhentouse4）Themachinecanbeused_________.A.beforegoingtobedB.onlyinthemorningC.bothintheafternoonandintheeveningD.atanytime 5）Weneed______touseanelectricmachine.A.timeB.atelephoneC.electricityD.teaHowIhadmyoperation?Itisthefivedayssincethedoctoroperatedonme.I’mgoinghometomorrow.BeforeIsaygoodbyetothedoctorandnurses,I’dliketotellyouhowIhadmyoperation(手术).IwasputtotheoperatingtableonthemorningofApril17.Youcanimagine(想象)hownervous(紧张的）Iwas.Oneofthenursestoldmenottoworryaboutit.Shesaidtome,“Don’tbeafraidoftheoperation.Takeiteasy.”Afterhehadgoteverythingready,thesmilingdoctorbegantogivemeanoperation.Timepassedveryslowly.Icouldnothelpasking,“Howlongwilltheoperationlast?”Thenthedoctorsaid,“Itwillbeoverinfiveminutes.”IwaitedandwaitedwhileIwasthinkingaboutwhatwouldhappen.Thegreatmomentcame.Thedoctorsaidinalowvoice,“It’sovernow.You’reanicechild.YoumaygohomeinfiveorsixdaysifeverythingisOK.”Itwashardfor metopassthefirstandseconddays.Iatelittle.IfeltsotiredthatIonlywantedtosleep.ButIammuchbetternow.LastnightIateabigpieceofcake.Iwantedtoeatmore,butMotherwouldn’tletmedoso.词数210难度系数0.61要求时间50秒实际时间根据短文内容，选择最佳答案1）Thewriterhadhisoperation_______.A.fiveminutesagoB.twodaysagoC.fivedaysagoD.amomentago2）Howdidthewriterfeelwhenhewasputtotheoperationtable?A.Hefeltnervous.B.Hefelt sad.C.Hefeltsurprised.D.Hefelthappy.3）Thedoctorsaid,“YoumaygohomeinfiveorsixdaysifeverythingisOK.”Here“OK”means____________.A.QuietB.OverC.ReadyD.Allright4）Duringthefirsttwodaysafterhisoperation,thewriter________.A.felttootiredtosleepB.felttootiredandwastooweaktoeatmoreC.felthungry,soheateabigpieceofcakeD.didn’tfeeltiredatall5）Thewriterwrotethepassageon_________.A.April12B.April17C.April22D.April7★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/ 清华大学英语教授50年研究成果初二英语上学年期中试题第二部分笔试（90分）一、英汉短语互译：(10分)1.bestwishes!2.onMid-autumnFestival3.agreewith4.inthecountry5.infrontof6.在左边7.必须，不得不8.去划船9.后天10.教师节快乐二、词形转换：（10分）1.early(比较级)_______2.beautiful(比较级)_________3.good(最高级)_________4.foot(复数)___________5.three(序数词)____________6.bigger(反义词)__________7.deer(复数)________8.live(现代分词)_________9.twenty(序数词)_________10.do（单数第三人称）________三、选择：（15分）将正确选项填在下列括号内。1.()2.()3.()4.()5.()6.()7.()8.()9.()10.()11.()12.()13.()14.()15.()1.Here’sacard_______you______mybestwishes. A.to,toB.with,forC.for,withD.give,for1.Thankyou_____Englishfun.A.formakingB.formakeC.withtalkingD.withmake2.Mybikeisbroken,but______.Icangohomebybus.A.I’msorryB.Itdoesn’tmatterC.excusemeD.thatisn’tmatter3.Englishnamesarequitedifferent______Chinesenames.A.ofB.inC.onD.from4.Whynot________yourstudyofEnglish?A.talkaboutB.totalkC.talkingaboutD.totalkabout5.It_____mehalfanhour______bookseveryday.A.take,readingB,took,toreadC,willtake,readD.takes,toread6.Whois_____inyourclass.A.tallB.tallerC.tallestD.thetallest7.It’sdelicious.I’dliketohave_______one.A.otherB.theotherC.anotherD.theanother8.Hegetsup____eight______Saturdaymorning.A.at,inB.at,onC.in,atD.on,at9.Lucywrites_____thanLily.A.carefulB.morecarefulC.carefullyD.moreCarefully10.Iwithmymother_______doingthecookingathomenow.A.areB.isC.amD.be 1.Healwaystellsus______inhistalk.A.somethingnewB.anythingnewC.newsomethingD.newanything2.---Shallwegoboatinginthepark?---______.A.GoodideaB.Yes,weshallC.No,weshallnotD.Thanks3.______you______tothetopofamountaintomorrow?A.Do,hikeB.Are,hikingC.Are,goingtohikeD.Can,hike4.Thisbookis______thanthatone.A.interestingB.interestingerC.moreinterestingD.themostinteresting四、完型填空（每空1分，共10分）Thesun,themoonandthestarsare______inthesky.We_____thesunintheday.Weseethemoonandthestars_____.Thesunis______thanthemoon.Itgivesus_____andheat(热量).Themoonismuchsmallerthanthestars.It_____biggerbecauseitismuchnearertotheearth.Thelightonthemooncomesfromthesun.Themoonistoohotinthedayandtoo____atnight.Andthereisnoair_____wateronit.Everythingonthemoonismuchlighter._____onthemoonislikejumpingandflying._____youcanjumpmuchhigheronthemoonthanontheearth.()1.A.ofB.outC.allD.allof()2.A.lookB.lookatC.seeD.sees()3.A.atnightB.innightC.everynightD.intheevening()4.A.biggerB.muchbiggerC.bigerD. muchbiger()5.A.lightB.lightsC.alightD.somelight()6.A.isB.looksC.lookD.lookslike()7.A.hotB.coldC.hottestD.coldest()8.A.andB.noC.orD.but()9.A.WalksB.WalkingC.WalkD.Towalking()10.A.andB.butC.soD.because五、阅读理解：(20分)（A）Australiaisthegreatestislandintheworld.ItisalittlesmallerthanChina.Itisinthesouthoftheearth,sowhenthereishotsummerinourcountry,itiscoldwinterinAustralia.Australiaislarge(面积广大),butthepopulation(人口)thereisthin（稀少）.ThepopulationofAustraliaisthesameasthatofShanghai,acityinChina.Australiaisfamous(著称)foritssheepandKangaroos(袋鼠).Afterashortdrivefromanytown,youwillfindyourselfinthemiddleofwhitesheep,sheep,sheep,everywherearesheep.HaveyouseenaKangaroo?Ithasa“bag”initsbody.ThemotherKangarookeepsitsbabyKangaroointhe“bag”.Itisveryinteresting,isn’tit?根据短文内容，判断正误：正确（T）错误（F）()1.ChinaislargerthanAustralia.()2.Australiaisanislandcountry.()3.ThepopulationofAustraliaisaslargeas thatofChina.()4.Kangaroosaresmallanimalslikemouse(耗子)inourhouse.()5.Kangaroosalwayscarrybagsontheirbacks.(B)根据短文内容，选择正确答案。Onedayagreatgeneral(将军)askshissoldiers,“Whatisthestrongestpower(力量)intheworld?”Fourofhissoldiersputuptheirhands.Theywanttoanswerthequestion.Thegeneralasksthefirstmantospeak.Thefirstmanisyoungerthantheotherthree,andhe’snotstrong.Hesays,“Mygun(枪)isthestrongest.Itcankillanyone.”“Thankyou.Nextplease.”Thesecondmanisverystrong.Hesays,“Idon’tthinkso.Soldiersuseguns.Sothesoldieristhestrongest.”Thethirdmansays,“Soldiersuseguns,butourgeneralgivesorders(命令).SoIthinkourgeneralisthestrongest.”Thefourthmanistheoldest.Hesays,“Loveisthestrongest.Forlove,peopledon’tuseguns.”Thegeneralsaysnothing.Hetakesoutamedal(勋章)andgivesittohim.()1._____soldiersanswerthegeneral’squestion.A.AlltheB.ManyoftheC.OneoftheD.,Fourofthe()2.Theyoungestmanthinks_____isthestrongestpowerintheworld.A.thegeneralB.asoldierC.agunD.love()3.Thesecondmanis_____thanthe______.A.stronger,otherthreeB.older,fourthmanC.younger,thirdmanD.taller,general()4.Thefourthman_____.A.doesn’twanttousehisgunB.wantstobeageneralC.wantsallthepeopletoloveD.wantsthegeneraltogivehimamedal ()5.Thegeneralthinks_______answeristhebest.A.thefirstman’sB.thesecondman’sC.thethirdman’sD.thefourthman’sC）阅读对话，从A~G中选出最佳答案，将字母标号填入题号空格内。A.Oh,yes,please.Hisnumberisinthephonebook.B.No,I’llbeallright.Thanksforyourhelp.C.Myheadhurts（痛）andIfeel（感觉）really真正的）hot.John:Hello,Jim.MayIcomein?Jim:Oh,hello,John.Yes,comein,please.John:Youdon’tlookverywell.What’sthematter?Jim:______John:Oh,dear!Whydon’tyougotobedforarest?Jim:________John:ShallIcallhimandtellhimyou’reill?Jim:_______John:OK.I’lldothat.I’mgoingtotheshopsnow.CanIgetyousomemedicine?Jim:_______John:Yes,ofcourse.IsthereanythingelseIcando?Jim:_________John:Seeyoulaterthen.Takecare!D）补全对话：A:Excuseme.Whichisthe_______toEastPark,please?B:Letmesee.Er,walk_____thisroadand_____right. You’llfindtheparkinfrontofyou.六、句型转换10分1.Ihavenoidea.(同义句)I_______________.2.Jimisten.Tomistwelve(改写比较级句子)Jimis_______________Tom3.Thestudentsoftenplayfootballafterschool.(用tomorrow改写)Thestudents________________________footballafterschool.4.Mike’smotherhaslunchatthefactory.(提问划线部分)_______motherhaslunchatthefactory.七、书面表达15分根据图与提示写一篇短文，以Todayis…开头。时间：母亲节Mother’sDay人物：Lilyandhermother图2提示：togetup,inthemorning图3提示：tobuy★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授50年研究成果英语提高班学习资料（1）---初中英语语法之反义疑问句 注意一、反义疑问句是疑问句的一种，它对陈述部分的事实提出相反的疑问，形式上是一个省略问句，附加在陈述句后，即： 陈述句 + 逗号 + 省略问句 + 问号 You are from America, aren’t you? 注意二、遵循前否定后肯定或前肯定后否定的原则（但在祈使句等一些特殊句子中需注意，详细见注意七） Jim isn’t in Class Four, is he? 注意三、附加疑问句必须前后两句主语相同 Mr Zhang has been here for four years, hasn’t he? 注意四、附加疑问句部分与主语不一致的若干情况如下（需牢记） 1． this 或that改it，无论是否指人 This is your brother, isn’t it? 2. these或those改they   Those are books ,aren’t they? 3. 不定代词one改one或he   One can’t be always young, can one / he? 4. something、anything、everything和nothing改it    Nothing is serious, is it? (注意为什么后面用is it而不是isn’t it?)   Everything seems all right, doesn’t it? 5. everybody、everyone、somebody、someone、anybody、anyone、nobody改they或he（任选，但选定后注意单复数形式）   Everyone knows this, don’t they / doesn’t he?   Nobody likes to lose money, does he? (这里最好用he) 6.each of改he或they   Each of the boys had an apple, didn’t he / they? 7. no one, none, neither, either改they 或he   No one came, did they? 8. some of…、none of …改it、they或you（联系上下文或句子）   None of the food was delicious, was it?   Some of the dustmen have come back, haven’t they?  9. 由neither…nor…、not only…but also、both…and…、either…or…、not…but…、…or…、…and…等连接的并列主语，改复数代词   Neither you nor I am wrong, are we?   Both Tom and Jack came, didn’t they? 10. 由动词不定式、动名词、从句或词组构成的主语，改it   To learn English well isn’t easy, is it?   Swimming is great fun, isn’t it? 11. the + 形容词表示一类人，改复数代词   The poor had no right (权力) to speak at the time, did they? 12. there 引起的句子（There be句型等），仍用there   There stands a house and a lot of trees, doesn’t there?   There are many children in the park, aren’t there? 注意五、附加疑问句部分与谓语不一致的若干情况如下（需牢记）(初中阶段14点18点和19点可以常识性了解) 1. have (有)改have或do  Mary has two brothers, doesn’t she / hasn’t she? 2. have (有)必须与陈述部分一致He hasn’t a lot of time, has he? Miss Green doesn’t have any money in her pocket, does she? 3. have不做“有”解释，必须用do They all have a good time, don’t they? 4. have to用do或have We have to get up early, don’t we / haven’t we? 5. have got to用have We have got to answer all the questions, haven’t we? 6. had better用should或had We had better go right now, shouldn’t we / hadn’t we? 7. can’t（不可能，表示推测）根据can’t或的动词选择相应的形式 He can’t be a doctor, is he? The workers can’t have finished their work, have they?  8. may 用may + 主语 + not （英语中不用mayn’t） They may be here next week, may they not? 9. must(必须)用needn’t You must do it today, needn’t you? 10. must(应该)用mustn’t I must study hard, mustn’t I? 11. mustn’t用must或may You mustn’t talk like that, must you? We mustn’t stay here any longer, must we? 12. “must be”对现在情况进行推测作一般现在时或现在进行时的附加疑问句进行处理 2 反义疑问句 He must be happy, isn’t he? He must be working hard at the office, isn’t he? must表示推测时，也有用mustn’t的 He must have been working very hard, mustn’t he? You must have told Mr Wang the secret, mustn’t you?  13. “must + 完成时”表示对过去情况的推测，作一般过去时附加疑问句处理 He must have come yesterday, didn’t he? You must have seen the play last week, didn’t you? 14. “must + 完成时”用来推测过去的动作持续到现在按现在完成时的附加疑问句来处理   You must have studied English for years, haven’t you?   He must have lived here for at least ten years, hasn’t he? 14. 实义动词need和dear用do He needs help, doesn’t he? I have never dared to ask him, have I? 15. 情态动词need和dear用need和dear He dare not say so, dare he? We need not do it again, need we? 16. needn’t 用need或must You needn’t go yet, need you? He needn’t do that, must he?  17. “ would rather + 动词原形”和“would like to + 动词原形”用wouldn’t   He would rather read the text ten times than recite it, wouldn’t he?   You’d like to have some bananas, wouldn’t you? 18. “ought to + 动词原形”用oughtn’t 或shouldn’t The child ought to be punished, oughtn’t he? We ought to go there, shouldn’t we? 19. “used to + 动词原形” 用“didn’t + 主语”或“usedn’t + 主语”或“used + 主语 + not” He used to live in London, usedn’t he / didn’t he? He used to play football when he was a child , used he not? 注意六、句子中有seldom, hardly, no, not, never, few, little, nothing, nobody, nowhere等是否定句,附加疑问部分必须采用肯定形式   Nobody phoned while I was out, did they?   He is hardly able to swim, is he?   There is little ink in your pen, is there?  no one, nobody, none, nothing, neither等作动词的宾语时,附加疑问部分一般采用肯定形式(也偶尔用否定形式)   He has nothing to say, does(n’t) he?   You got nothing from him, did(n’t) you? 注意七、一些特殊句型的附加疑问句 1. I am…改aren’t I   I am your friend, aren’t I? 2. I wish to do sth或I wish I …改may I   I wish to go home, may I?   I wish I were you, may I? 3. 主从复合句,与主句的主谓语保持一致   He says that I did it, doesn’t he?   David wouldn’t go there if it rained, would he? 4. 并列句,与邻近的分句保持一致   Mary is a nice girl, but she had one short-coming, hadn’t she? 5. 表示邀请,请求的祈使句,附加疑问部分用will you或won’t you或would you等,一般只要记住will you就可以了,不遵循前否定后肯定或前肯定后否定的原则   Come here, will you?    Turn off the light, will you?   Do sit down, will you? 6. 表示告诉别人做某事的祈使句，用will you、can you、would you或can’t you、won’t you   Stop talking, can you?   Write down the new words, will you / won’t you? 7. 否定的祈使句用will you或can you   Don’t make a noise, will / can you? 8. Let me …用will you 或may I   Let me help you, may I?   Let me do it, will you? 9. Let’s …表示建议包括听话人在内，用shall we Let’s go for a walk, shall we? 10. let us …表示允许，不包括听话人在内，用will you   Let us do it by ourselves, will you? 11. Let接第三人称宾语时用will you   Let him come in, will you? 12. Let’s not … 用OK或all right    Let’s not go to the party, OK / all right? 13. 感叹句用一般现在时be的形式（故事中用一般过去时be的形式）   What fine weather, isn’t it?   How clever the boy is, isn’t he?   How hard she works, isn’t she? 反义疑问句练习题目：1. Linda ate nothing this morning, ___? A. didn’t she B. was she C. did she D. wasn’t she 2. There’s hardly___ milk in the bottle, _____there? A. no, isn’t B. some, is C. little, isn’t D. any, is 3. He has never ridden a horse before, ___? A. does he B. has he C. hasn’t he D. doesn’t he 4. — He seldom came here, _____? — Yes sir. A. didn’t he B. does he C. doesn’t he D. did he 5. Everything seems all right, _____ ? A. does it B. don’t they C. won’t it D. doesn’t it 7. One can’t be too modest, can _____ ?  A. one B. he C. it D. we 8. No one failed in the exam, _____ ? A. was he B. did one C. did they D. didn’t he 10. Neither you nor I am a artist, _____ ? A. am I B. aren’t we C. are we D. ain’t I 11. He can’t be her father, _____ he? A. is B. isn’t C. can D. can’t 12. They have no time to visit the museum, _____? A. do they B. haven’t they C. don’t they D. will they 14. You’d better go at once, _____ you? A. hadn’t B. did C. didn’t D. don’t 15. You’d rather work than play, _____ you? A. hadn’t B. wouldn’t C. didn’t D. mustn’t 16. You dare not do that, _____ you? A. don’t B. do C. dare D. daren’t 18. He dislikes the two subjects, _____ he? A. does B. doesn’t C. is D. isn’t 19. These tools are useless now, _____ ?  A. are they B. aren’t they C. is it D. isn’t it 20. He used to get up at 6:30, _____ he? A. didn’t he B. did he C. used he D. wouldn’t he 22. He ought to win the first prize, _______ he? A. mustn’t B. oughtn’t C. shouldn’t D. Both B and C. 23. Let’s go there by bus, ___? A. will you B. shall we C. don’t you D. will you 24. Let us go to play football, ___? A. will you B. shall we C. do we D. are we 25. Don’t forget to give Polly some food and change her water, ___? A. will you B. shall we C. won’t you D. do you 26. — Let’s go shopping this afternoon, _____? — All right. A. will we B. shall we C. don’t we D. are we 27. — Pass me the dictionary, _____? — Yes, with pleasure.  A. would you B. will you C. won’t you D. wouldn’t you 30. There is little water in the glass, ____? A. isn’t there B. isn’t it C. is it D. is there 32. There won’t be any concert this Saturday evening, _____ ? A. will there not B. will there C. is there D. won’t 33. — I guess she taught herself Japanese, ______? — Yes. A. don’t I B. did she C. do I D. didn’t she 34. I don’t believe you are right, _____ ? A. are you B. do you C. won’t you D. do 35. She doesn’t think that Tom sings best in the class, _____ ? A. does she B. doesn’t she C. does he D. doesn’t he 37. I know you didn’t want to hurt me, _____ ? A. did you B. didn’t you C. do I D. don’t I 38. If my father were here， he would be very happy, _____ ?  A. weren’t he B. were he C. wouldn’t he D. would he Key: 1—5 CDBDD 6—10 BACDC 11—15 AABAB 16—20 CCBBA 21—25CDBAA 26—30 BBBAD 31—35 BBDAA 36—38 AAC ★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授50年研究成果