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- 2022-06-17 16:03:09 发布
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第8讲动词的分类
年份考点题型分值2012情态动词(can,mustn"t)单项填空(34)1词义辨析(turnup)单项填空(41)1词义辨析(thinkabout,buy,takeaway)完形填空(46,47,50)3动词的用法(know,hand)短文填空(72,76)32011系动词的用法(feel)单项填空(34)1词义辨析(giveup)单项填空(42)1词义辨析(sitdown,payfor,say,warn)完形填空(46,50,53,54)4动词的用法(decide,move/push)看图短文填空(76,78)32010情态动词can"t表示否定猜测单项填空(37)1词义辨析(comeout)单项填空(41)1词义辨析(return,find,changeone"smind,waitfor,turn)完形填空(47,48,49,54,55)5动词的用法(sit,talk,jump)看图短文填空(73,74,79)4.52010-2012年广东省卷考点一览表
动词可以按照其含义及它们在句中的功能分成四类:连系动词、实义动词、助动词和情态动词。连系动词连系动词又叫系动词,它不能直接作谓语,后面常跟形容词(作表语)构成系表结构表达完整的意义。常见的系动词有:be,become,get,turn,grow,look,sound,smell,taste,feel,keep,seem,remain,stay,come,fall,go等。注意:系动词没有被动语态,一般不能用于进行时态。
中考链接①Thissilkdress________sosmooth.It"smadeinChina.(2011年广东)→考点1A.feelsC.soundsB.smellsD.tastes它产自中国。feel感觉,摸起来;smell闻起来;sound听起来;taste尝起来。根据题意可知选A。题意:这条丝绸做的连衣裙摸起来非常光滑。【答案】A
实义动词实义动词又叫行为动词,它表示事物的动作或状态,在句中能独立作谓语。它可分为及物动词(vt.)和不及物动词(vi.)。及物动词后面需跟宾语才能使其意义完整,如like,make,clean,love等。不及物动词本身意义就完整,不能直接跟宾语;如果要跟宾语,则要与介词搭配,如come,go,leave,laugh,listen,run,swim,stand等。有些词既可以作及物动词也可以作不及物动词。如:beat,close,open,start,drive,play,speak,sing,wake,win,stop,cook等。注意:有些动词既可以作及物动词,也可以作不及物动词,但意义不同。如:grow(种植;生长),stay(保持;停留)等。
中考链接②Theoldparents________agreatdealoftheirsavingsontheirson"snewhouse.(2011年广东茂名)→考点2A.costB.spentC.paid【答案】B表示“某物花费某人多少钱”可用sb.spendmoneyonsth./sth.costsb.money/sb.paymoneyforsth.,故选B。
助动词助动词本身没有任何实际的意义,必须和实义动词连用,帮助构成疑问句、否定句以及各种时态、语态、语气等。常见的助动词有:be(am,is,are,was,were),do(does,did),have(has,had),will,would,shall,should等。其中do,have也可作实义动词。情态动词情态动词本身具有一定的意义,但不能单独作谓语,后面必须跟动词原形一起构成谓语,表示说话人的语气、态度以及请求、愿望等。它没有人称和数的变化(haveto除外)。常见的情态动词有:can,could,may,might,must,should,would,need等。
1.can的用法(1)表示能力,意为“能,会”,否定式为can"t,过去式为could。(2)表示请求、许可,意为“可以”,此时与may同义。(3)表示客观可能性或推测,意为“可能”,常用于否定句和疑问句中。如:Shecan"tbeadrumplayer.Sheonlyhaslearntviolin.她不可能是个鼓手,她只学了小提琴。Canhebeaprofessor?他可能是一个教授吗?
注意:(1)can与beableto的区别:can意为“能,会;可以;可能”,只能用于一般现在时和一般过去时(could),没有人称和数的变化。beableto意为“能,能够”,可用于各种时态,有人称和数的变化。(2)could在下列情况时不表示过去时态:①提出委婉的请求时,could比can客气、委婉,但在回答时不可用could。②在否定句、疑问句中表示推测或怀疑时,相当于might,表示“可能,也许”。如:Hecouldn"tbeabadman.他不大可能是坏人。
2.may的用法(1)表示请求、许可,意为“可以,允许”,比can正式,常用于肯定句、一般疑问句中。注意:以MayI开头的一般疑问句的肯定回答用“Yes,youmay.”或“Yes,please.”或“Certainly./OK./Sure.”等;否定回答用“No,youcan"t.”或“No,youmustn"t(不可以).”或“Pleasedon"t.”等。(2)表示可能性较小或把握性不大的推测,意为“可能,也许”,常用于肯定句,有时也用于否定句。
3.must的用法(1)表示“必须,应该”,在陈述句中带有有义务、有必要的主观意愿或命令、要求的语气,在疑问句中则表示询问对方的意见。否定式mustn"t表示“禁止,不准,不允许”。(2)表示非常肯定的猜测,意为“一定,准是”,只用于肯定句。如:Hemustbeathome.Thelightison.他一定在家,灯亮着呢。(3)以Mustsb.开头的一般疑问句的肯定回答用“Yes,sb.must.”;否定回答用“No,sb.needn"t.”或“No,sb.don"t/doesn"thaveto.”。
注意:must与haveto的区别:(1)两者都可表示“必须”。但haveto表示客观实际的需要,有人称和时态变化;must表示说话人主观上的看法,即主观思想意识上的必要,无人称和时态变化。(2)在否定结构中,don"thaveto表示“不必”,mustn"t表示“禁止,不准”。
4.need的用法need意为“需要”,既可作情态动词,也可作实义动词。作情态动词时多用于疑问句和否定句中,否定式为needn"t,表示“不必”。作实义动词时,后接todo或名词,即:need/don"tneedtodosth.,needsth.;当主语是物时,用needdoing表示被动的含义,相当于needtobedone。5.should的用法should意为“应该”,表示义务、责任,可用于各种人称,否定式为shouldn"t。6.hadbetter的用法hadbetter意为“最好”,否定式为hadbetternot,表示劝告、忠告,后接动词原形。
中考链接③—________Iswimhere?—I"msorry.Children________swimalonehere.(2012年广东)→考点4A.Must;can"tC.Can;mustn"tB.May;mustD.Can"t;can【答案】C题意:“我能在这里游泳吗?”“对不起,小孩子不准独自在这儿游泳。”can能够;may能够,可以;must必须;can"t不能;mustn"t禁止。故选C。
④You________behungryafterthelongwalk.Helpyourselftosomecakes.(2012年广东广州)→考点4A.can"tC.needB.shouldn"tD.must些蛋糕吧。can"t不能,不可能;shouldn"t不应该;need需要;must必须,一定。故选D。题意:走了很长的路之后,你肯定饿了。吃【答案】D
⑤Asclassmates,we________showourlovetoher.(2012年广东茂名)A.shouldB.hastoC.have→考点4心。should表示“应该”,haveto表示客观上“不得不”。故选A。【答案】A题意:作为同班同学,我们应该对她表示关
⑥You________comelatetomorrow.Theplanewaitsfornobody.(2012年广东佛山)→考点4A.can"tB.needn"tC.must【答案】A题意:明天你不能迟到。飞机不会等人。can"t不能;needn"t不必;must必须。故选A。
⑦—IsJaneplayingtheviolininthatroom?—It________beher.ShehasgonetoChicago.(2012年广东湛江)A.canC.shouldn"t→考点4B.mustD.can"t知表示否定的推测。can"tbe不可能是,用于有把握的否定推测。根据答语后半部分“她已经去了芝加哥”可【答案】D
⑧—Excuseme,canIsmokehere?—No,________.(2011年广东广州)→考点4A.youmustC.youcanB.you"dnotbetterD.you"dbetternot许”在此吸烟,故用否定式;hadbetter的否定式是在后面直接加not。根据答语中的“No”可知回答的这个人“不允【答案】D
⑨—MayIdothehomeworktomorrow?—No,you________.Youshouldhanditinbeforeclasstomorrow.(2011年广东茂名)→考点4A.mustn"tB.needn"tC.couldn"t【答案】A以MayI开头的一般疑问句的否定回答用“No,youcan"t.”或“No,youmustn"t.”或“Pleasedon"t.”。
⑩—________IwatchTVnow,Mom?—No.It"stoolate,andyou________gotobed.(2011年广东河源)→考点4A.May;havetoC.Can;willB.Will;shouldD.Must;need【答案】A题意:“妈妈,我现在可以看电视吗?”“不行,太晚了。你得睡觉了。”may可以;haveto不得不,应该。
⑪You________worryaboutme.I"mfine.(2011年广东佛山)→考点4A.can"tB.mustn"tC.needn"t题意:你不用担心我,我很好。needn"t不需【答案】C要,不必。
⑫—MustIreturnthebookthisweek?—No,you________.Youcan________itfor20days.(2011年广东深圳)→考点2、4A.mustn"t;keepC.needn"t;keepB.needn"t;borrowD.mustn"t;borrow【答案】Cmust引导的一般疑问句的否定回答用needn"t;由for20days可知谓语动词要用延续性动词,故用keep。
短语动词常见的短语动词的构成方式有以下几种:1.动词+介词。如:hearof听说,thinkof/about思考,talkto/with和……交谈,talkabout/of谈论,worryabout担心,speakto与……通话,getto到达,arrivein/at到达,lookat看一看,lookafter照顾,lookfor寻找,looklike看起来像,listento听(某人或某物)。
2.动词+副词。如:dressup打扮,eatup吃完,giveup放弃,putup建造,pickup捡起,ringup打电话,sendup发射,takeaway拿走,sendaway派遣,moveaway搬走,takedown拿下,writedown记下,putdown放下,turnup调大(音量等),turndown关小(音量等),findout发现,sellout卖完,tryout试验,takeout取出,wearout穿破,tryon试穿,puton穿上,turnon打开,turnoff关上,takeoff脱下,giveback归还,getback取回,lookover检查,thinkover仔细思考。注意:这类短语动词在接宾格代词作宾语时,必须将其放在动词和副词之间。如:takeitaway,putthemdown,turnitoff,trythemon等。
3.动词+副词+介词。如:lookforwardto期待,stayawayfrom远离。中考链接⑬IlovethissongbyLadyGaga.Wouldyou________theTVabit,please?Ican"thearitclearly.(2012年广东)→考点5A.turnonB.turnoffC.turnupD.turndown【答案】C题意:我很喜欢LadyGaga唱的这首歌。你能把电视声音调大一点吗?我听不清楚。turnon打开;turnoff关掉;turnup调大音量;turndown调小音量。故选C。
⑭Ifyoumeetsomenewwords,youcan________inadictionary.(2011年广东清远)→考点5A.lookitupC.lookthemupB.lookupitD.lookupthem【答案】C题意:当你遇到新单词时,可以查字典。words为复数,故用them指代;动副词短语接代词作宾语时,宾语应放在动词和副词的中间。故选C。
固定用法一些动词的固定用法经常出现在考题中,需要特别记忆。如:finishdoingsth.完成做某事enjoydoingsth.喜欢做某事practicedoingsth.练习做某事stopdoingsth.停止正在做的某事stoptodosth.停下来去做某事(另一件)forgetdoingsth.忘记做过某事(某事已完成)forgettodosth.忘记去做某事(某事尚未做)usedtodosth.过去常常做某事beusedtodoingsth.习惯于做某事bebusy(in)doingsth.忙于做某事mindsb.("s)doingsth.介意某人做某事
中考链接⑮—Whatarethe________doingthere?—Theyarebusy________theirscienceexperiment.(2012年广东深圳)→考点6A.boysstudents;todoC.boysstudents;doingB.boystudents;todoD.boystudents;doing【答案】D两个名词构成的复合名词变为复数时,只需将后面的名词变为复数(man,woman作定语时除外);bebusy(in)doingsth.忙于做某事,为固定用法。
⑯—It"stoohot.Wouldyoumindmy________thewindow?—________.Doitasyoulike,please.(2012年广东梅州)→考点6A.toopening;OKC.opening;OfcourseB.opening;CertainlynotD.open;Goodidea【答案】B题意:“太热了。你介意我开窗吗?”“当然不,你随便就好。”mindsb.("s)doingsth.介意某人做某事,是固定用法;又根据题意可知回答为“不介意”,故选B。
⑰Herson________Coke,butnowhe________milk.(2012年广东梅州)→考点6A.usedtodrink;isusedtodrinkingB.usedtodrinking;drinksC.isusedtodrinking;usedtodrinkD.isusedtodrink;isdrinking【答案】A题意:她的儿子过去常常喝可乐,但现在习惯了喝牛奶。usedtodosth.过去常常做某事;beusedtodoingsth.习惯于做某事。
⑱MayIhavearest?Ihavealreadyfinished________thereport.(2011年广东广州)→考点6A.writeC.towriteB.writingD.writtenfinishdoingsth.完成做某事,是固定用法。【答案】B
1.arrive,getto,reach这三个词都有“到达”之意。(1)arrive和get是不及物动词,后面需加介词才能接地点。其中,arriveat+小地方,arrivein+大地方,getto+地点。(2)reach是及物动词,后面直接加地点。
即景活用They________thesmalltownfirst,thenmybrother________there.A.arrived;arrivedatC.arriveat;gottoB.arrivedin;gottoD.reached;got【答案】D因smalltown是小地方,故第一空可用arriveat/reach/getto;第二空后的there为副词,故前面不能用介词,即可用arrive/reach/get。故选D。
2.take,bring,fetch,get(1)take指从说话者所在的地方把某人(物)“带走”(单程)。(2)bring指从别处把某人(物)带来说话者所在的地方(单程)。(3)fetch=get,指从某地到别处把某物拿来(双程)。即景活用Tom,pleaserememberto________thephotostakenintheUSAherewhenyoucometoschooltomorrow.A.takeB.bringC.fetchD.get由here可知是指从别处把某物带到说话者这【答案】B里,故选bring。
3.join,joinin,attend,takepartin(1)join指参加某党派、某组织或某社会团体并成为其中的一员,如参军、入党、入团等。(2)joinin指参加小规模的活动,如球赛、游戏等,多用于口语中。(3)attend是正式用语,指出席或参加会议、仪式,如婚礼、葬礼、上课、上学、听报告等,强调的是“出席”这一动作本身。(4)takepartin指参加群众性的活动,重在说明主语参加这一活动并在活动中发挥积极作用。
即景活用—Mary,wouldyouliketo________thisgame?—I"dloveto,butIhavetofinish________thecompositionfirst.(2010年广东深圳)A.joinin;towriteC.join;towriteB.attend;writingD.takepartin;writing【答案】D表示参加活动可用joinin或takepartin,finish后接动词-ing形式作宾语。故选D。
4.tell,say,speak,talk(1)tell意为“告诉;讲述”,表示告诉某人某事,着重指把一件事情传达给别人,或讲述一个事件、一个故事等,可接双宾语。(2)say意为“说;诉说”,指用言语表达自己的思想,后接说的内容,常作及物动词,后接名词、代词或从句。(3)speak意为“说;说话”,用作不及物动词时强调“说”这一动作,而不是指说的内容;作及物动词时通常接某种语言作宾语。(4)talk是不及物动词,意为“谈话”,指两人或两人以上的一般交谈,常与介词to,with连用,意为“与……交谈”;与about,of连用时意为“谈论”。
即景活用“Don"t________tostrangersonyourwaytoandfromschool,”motheroften________tome.(2011年甘肃兰州)A.speak;saysC.talk;speaksB.speak;tellsD.talk;tells【答案】A题意:妈妈常常对我说:“在你上学或放学的路上,不要跟陌生人讲话。”speaktosb.对某人讲;say侧重于讲话的内容。故选A。
5.pay,spend,cost,take(1)pay意为“付款;赔偿”,主语通常是人,常用结构为:sb.paysomemoneyforsth.或paysb.(somemoneyforsth.)。(2)spend的主语通常是人,常用结构为:(sb.)spendmoney/timeonsth.或(sb.)spendmoney/time(in)doingsth.。(3)cost的主语必须是物,常用结构为:sth.cost(sb.)somemoney。(4)take表示“占用、花费”时间,其主语通常为形式主语it或物,常用结构为:It/sth.takesb.sometimetodosth.。
即景活用—Howmuchdidyou________thedictionary?—12yuan.(2010年广东梅州)A.buyC.costB.spendD.payforsth./sb.spendmoneyonsth.。某人为某物支付多少钱用sb.paymoneyfor【答案】D
6.borrow,lend,keep(1)borrow表示从别人那里借来东西,即“借进来”。常用的搭配是:borrowsth.fromsb.。borrow是一个瞬间完成的动作,因此不能与一段时间连用。(2)lend表示把自己的东西借给别人,即“借出去”。常用的搭配是:lendsb.sth./lendsth.tosb.。lend与borrow一样,也是一个瞬间完成的动作,不能与一段时间连用。(3)keep也可意为“借”,但侧重指借来后的保存或使用阶段,表示借用一段时间,因此可以与一段时间连用。
即景活用—HowlongmayI________yourbike?—Foraweek.Butyoumustn"t________ittoothers.(2011年浙江金华)A.borrow;lendC.lend;borrowB.keep;lendD.keep;borrow表示借到后“保存”用keep;lendsth.tosb.把【答案】B某物借给某人。
7.dress,wear,puton,bein(1)dress意为“给……穿衣”,只用于穿衣服,不用于穿鞋、戴帽子等,宾语为人。(2)wear表示“穿、戴”衣物、鞋、帽、饰物等,强调“穿着”的状态。(3)puton意为“把……穿上”,强调“穿”的动作。(4)bein表示“穿着,戴着”,后接衣服颜色或衣物,强调状态。
即景活用Xiaomingcan________himselfnow.Todayhe________awhiteshirttoattendthenewschool.A.dress;putsonC.puton;isinB.dress;wearsD.wear;isin.【答案】B题意:小明可以自己穿衣服了。今天他穿了一件白衬衫去新学校。dressoneself自己穿衣服;wear表示“穿着”的状态;puton强调“穿”的动作;bein后常接衣服颜色或衣物等。故选B。
8.happen与takeplace两者都是不及物动词,不能用于进行时态和被动语态。(1)happen常指具体事件的发生,特别是那些偶然的或未能预见的“发生”,此时主语为“事”;还可表示“碰巧;恰好”之意,此时主语为“人”。(2)takeplace通常指“(某事)按计划进行或发生”,还可表示“举行某种活动”。
即景活用—What________?—Themeetingthatwassupposedto________tonightisputoffbecauseofthebadweather.A.tookplace;behappenedC.tookplace;happenB.happened;betakenplaceD.happened;takeplace【答案】Dhappen可指未预料到的事情的发生,takeplace常指某事按计划发生,且两者均没有被动语态。故选D。
9.look,see,watch,read(1)look强调“看”的动作,是不及物动词,后接宾语时要加介词at。(2)see强调“看”的结果,意为“看见”,是及物动词,可用于短语seesb.do/doingsth.(看见某人做过/正在做某事)。(3)watch意为“观看,注视”,强调过程,常用于看电视、球赛等。(4)read意为“读,阅读”,指看书、看报等。
即景活用Onsunnymornings,Ioftenlieonthegrassland,________theskyor________abook,withnothingbotheringme.A.look;seeC.see;watchB.lookat;readD.watch;lookat【答案】Blook看(提示语);lookat看(后接宾语);read阅读;watch(较长时间地)观看。故选B。
1.“Mustsb...?”的回答典例—MustIbehomebeforeeighto"clock,Mum?—No,you________.Butyouhavetocomebackbeforeteno"clock.A.needn"tB.can"tC.mustn"tD.must易错分析:问句的情态动词是must,考生容易想当然地错选C项。思路点拨:当别人询问“要不要”做某事时,回答者的语气应是委婉而有礼貌的,故如果回答是否定的,应用needn"t或者don"thaveto。故正确答案为A。
2.表示有把握的肯定/否定推测典例—He________afootballplayer!IsawhisgamelastSunday.Hisname"sJim.—No,he________Jim.Jimhasgoneabroad.He"sJim"stwinbrotherNick.A.mustbe;mustn"tbeB.mustbe;mustbeC.canbe;can"tbeD.mustbe;can"tbe
易错分析:如果对情态动词表推测的用法掌握不牢,考生易错选A项或C项。思路点拨:表示有把握的肯定推测用must,表示有把握的否定推测用can"t,这两者相当于一对反义词。本题根据题意可知正确答案为D。
()1.Althoughyoumaymeetsomedifficulties,youshouldnever________.(2012年广东广州)A.turnupC.giveupB.getupD.growup放弃。turnup调大音量;getup起床;giveup放弃;growup长大。故选C。【答案】C题意:虽然你会遇到一些困难,但你应永不
()2.He________hisclassmates.(2012年广东梅州)A.getalongwellwithB.getwellwithC.isgettingalongwellwithD.isgetwellwith【答案】Cgetalongwellwith与……相处得好,且主语是第三人称单数,故选C。
()3.EveryyearI________thegardencompetitiontoo,andIalwayswinalittleprizefortheworstgardeninthetown!(2012年广东梅州)A.enterC.enteredforB.enteredD.enterfor【答案】Denter参加(侧重于参加考试),enterfor参加(侧重于参加竞赛、活动),且是描述一般状态,故选D。
()4.CaptainAlisonwill________ateighto"clock,soweshallhaveplentyoftime.(2012年广东梅州)A.beginningC.besetoutB.setoutD.bebegun【答案】B题意:Alison船长将在8点钟出发,因此我们应该有充足的时间。begin开始,setout出发,故选B。
()5.Ienjoyplayingcomputergames,butIcan"t________toomuchtime________that.(2012年广东梅州)A.take;doingC.spend;fordoingB.spend;doingD.take;todo【答案】B表示“花多少时间做某事”可用“sb.spend+时间+(in)doingsth.”或“it/sth.takesb.+时间+todosth.”。
()6.—It"ssaidapianistwillperformatPolyTheateronFridayevening.IsitLangLang?—Yes,it________him.He________foraweek.(2012年广东深圳)A.mustbe;hasarrivedhereC.mustbe;hasbeenhereB.maybe;hasbeenhereD.maybe;hasarrivedhere【答案】C表示“在某地待了一段时间”用hasbeenin,且根据“已在这儿待了一周”可知是表示比较有把握的肯定推测,故用mustbe。
()7.________,Tom!It"stimetogetupandgotoschool.(2012年广东河源)A.WakeupC.GrowupB.MakeupD.Lookupwakeup醒来;makeup编造;growup长大;lookup查找。故选A。【答案】A题意:醒醒,汤姆!是时间起床去上学了!
()8.Smokingisbadforyourhealth.You"dbetter________.(2011年广东)A.setitupC.pickitupB.giveitupD.lookitup【答案】B题意:吸烟对你的健康有害。你最好戒掉它。giveup放弃。
()9.—Whatisthenameofthesongyousangjustnow?It________beautiful.—ItisYouandMe.(2011年广东肇庆)A.heardB.listenedC.sounded【答案】C三个选项中只有sound可作系动词,后接形容词构成系表结构。sound听起来。
()10.Iwanttowatchthebasketballmatch.Wouldyouplease________theTV?(2011年广东清远)A.turnonC.turndownB.turnoffD.turnup【答案】A题意:我想看篮球比赛,你能打开电视吗?turnon打开(电器等)。
()11.He________allhismoney________tocharityafterhedied.(2011年广东梅州)A.gave;upC.gave;awayB.gave;inD.gave;out【答案】Cgiveup放弃;givein屈服;giveaway赠送;giveout分发。根据题意可知选C。
()12.Don"t________today"sworkfortomorrow.Today"sworkmustbedonetoday.(2012年山东东营)A.putupC.putoffB.putoutD.giveup的工作必须今天完成。putup搭建,张贴;putout扑灭;putoff拖延;giveup放弃。根据题意可知选C。题意:不要把今天的工作拖到明天做。今天【答案】C
()13.________youdance?Weneedsomemoreactorsforthetalentshow.(2012年山东枣庄)A.NeedC.MustB.ShallD.Can【答案】D由后一句可知前一句是询问能力,故用can。
()14.—Haveyouheardthatsomebadthingwouldhappenin2012?—Don"tworry!Thenews________betrue.(2012年四川自贡)A.mustn"tB.maynotC.needn"t【答案】B题意:“你听说过2012年将发生一些不好的事吗?”“不要担心!这个消息可能不是真的。”mustn"t禁止;maynot可能不;needn"t不必。根据题意可知选B。
()15.—Bill,willyougetmethedictionaryonthatshelf,please?—I"mafraidIcan"t________it,Daddy.It"stoohigh.(2012年浙江丽水)A.findC.sellB.reachD.read吗?”“我恐怕够不到它,爸爸。它太高了。”find找到;reach够到;sell卖;read读。根据题意选B。题意:“比尔,你能帮我拿下架子上的字典【答案】B
()16.WhynotjoinanEnglishclubtopractice________English,Joe?(2012年四川资阳)A.tospeakC.speakB.speakingD.spokepracticedoingsth.练习做某事,故选B。【答案】B
()17.—Excuseme,canyoutellmethewaytothePeople"sPark?—Walkalongthisroadandturnright,andtheparkisonyourright.You________missit.(2012年山东菏泽)A.needn"tC.maynotB.mustn"tD.won"t走吗?”“沿着这条路走然后右转,公园就在你右边。你不会找不到的。”needn"t不需要;mustn"t禁止;maynot可能不;won"t将不会。故选D。题意:“请问,您能告诉我到人民公园怎么【答案】D
()18.WheneverIseethebirds,I"ll________flyinginthesky.(2012年山东菏泽)A.thinkupC.workonB.dreamofD.pickuppickup捡起,学会。根据题意选B。thinkup想出;dreamof梦想;workon从事于;【答案】B
()19.You________jumpontoabuswhileitisstillmoving.Itistoodangerous.(2012年辽宁沈阳)A.canC.can"tB.mustD.mustn"t那很危险。mustn"t表示禁止。题意:在公交车还未停止时你不能跳上去,【答案】D
()20.Stop________aboutthetraffic.Justthinkaboutwhatwecandotoimproveit.(2012年上海)A.complainC.complainingB.tocomplainD.complained【答案】C题意:别抱怨交通了。要想想我们能做些什么去改善它。根据题意可知是“停止抱怨”,故应用stopdoingsth.。