普陀最好的高中培训机构新王牌英语语法知识-句子结构 8页

句子结构与类型（SentenceStructures）—、句子成分：要弄清楚英语句子的结构，我们首先要弄清楚组成一个句子的各个组成部分，即旬子的成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语和同位语的概念。1、主语：一个句子所耍说明的人和事物，是一句的主体。作主语的有：名词、代词、数词、不定式、动名词和主语从句。^n：Heenjoyspopmusic.2、谓语：说明主语的动作或状态的，作谓语的有：动词或动词短语。如I:Heenjoyspopmusic.3、宾语：表示及物动词或及物动词短语所作用的对象，介词后的名词或代词，叫做介词的宾语，作宾语的有：名词、代词、数词、不定式、动名词和宾语从句。女口:Heenjoyspopmusic.Wouldyoumindcleaningthewindow?4、表语：在连系动词之后表示主语的身份或特征，作表语的有：名词、代词、数词、形容词、介词短语、表地点或方位的副词、不定式、动名词、分词和表语从句。女口：Thefishtastesdelicious・5、定语：限定名词或代词，作定语的有：名词、形容词、数词、介词短语、不定式、分词、动名词和定语从句，若是词则多作前置定语，若是短语或定语从句则只能作后置定语。如:thepollutedrivertheriverpollutedbychemicals6＞状语：修饰动词、形容词、副词或全Ilikeitverymuch111的very修饰much,而much又修饰like。作状语的有：副词（短语）、介词短语、不定式、分词（短语）、名词短语和状语从句。状语说明时间、地点、原因、口的、结果、条件、让步、程度、方式、伴随情况等。其位置多位于句首或句尾，但表频率或程度的副词应位于句屮be动词、情态动词和助动词之后，实义动词之前。地点和吋间应按先小后大的顺序。7、补足语：补充说明旬屮的主语或者宾语，作补足语的有：名词、形容词、介词短语、不定式和分词（短语）。女口:WhenIcamehome,Ifoundallthethingsstolen.8、同位语：把一个名词（短语）、代词或从句放在另一名词或代词后，用以说明前者的性质或情况，这样的名词或代词叫同位语。女口:Theteachersaskusstudentstostudyhard.二、句子类型：1.按照句子的使用口的来分，英语的句子可有以下四种类型：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句.1）陈述句：说明一个事实或陈述一种看法。Thesunrisesintheeast.（说明事实）Thefilmisratherboring.（说明看法）2）疑问句：提出问题，有以下四种：A.一般疑问句：Doyouknowwhenhewillgiveusalecture?B.特殊疑问句：Whatmadeyousoupset?/Howdoyouknowthat? C・选择疑问句：Doyouwantteaorcoffee?D・反意疑问句：He"sneverbeentoBeijing,hashe?3）祈使句：提出请求，建议或发出命令，省略主语you的句子。Don"tbelatenexttime.Useyourheadandyouwillfindaway.4）感叹句:表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪.由how和what引导。Whatgoodnewsitis!/Howfastheruns!2•按照句子的结构来分，英语的句子有以下三种类型：1）简单句：简单句只有一个主语（或并列主语）和一个谓语动词（或并列谓语动词）。如:MybrotherandIgotoschoolathalfpastseveninthemorningandcomebackhomeatsevenintheevening.2）并列句：并列句由并列连词或分号“；"把两个或两个以上的简单句连在一起构成。如:Hewillsurelysucceed,forheworksveryhard.A.由and,notonly...butalso...,neither...nor...,then…连接；表同等概念。Notonlydothenurseswantapayincrease,butalsotheywantreducedhours.B.由either...or...,or,otherwise等连接；表选择EithersheleavesorIwill.C.rhbut,still,yet,however,while,when等连接；表转折。Mymotherlikescoffeewhilemyfatherlikestea.D.由so,for,therefore等连接；表因果。Itwasdark,soIcouldn9tseewhatwashappening.3）复合句（含一个主句和一个或几个从句，从句由从属连词引导・）：定语从句状语从句名词性从句（主语、宾语、表语、同位语从句）女口:Ifwewanttokeepfit,wemustalwaysrememberthatpreventionisbetterthancure.从以上并列句和复合句的例句来看，我们不难看出它们实际上是由几个简单句通过并列连词或从属连词连接起来的。因此，只要我们掌握了简单句的几种基木旬型，我们就可以通过在句中寻找起连接作用的连词来分析复杂的句子。三、简单句的五种基本句型1、主语+连系动词+表语女口:Doyoufeelhungryyet?Thesoundofthemusicgrewfaintasthebandmarchedaway.表状态存在的系动词:be,seem,appear,prove,look,smell,taste,sound,feel表状态延续：remain,stay,keep,continue表状态变化：become,grow,get,come,go,turn2、主语+不及物动词（或短语）（+状语）如:Ifyoudon"tworkhard,youwillfailintheexam.Thewarbrokeoutin1839.3、主语+及物动词（或短语）+宾语 如:Theydecidedtoholdaclassmeeting.Wedependonourparentsforfoodandclothing.在此句型屮，我们要掌握接动词不定式作宾语和接动名词作宾语的动词。4、主语+及物动词+双宾语如:Myfatherboughtmeanelectronicdictionary.MrWangteachesuschemistry.用于此句型的动词有:buy,find,bring,give,teach,pass,show,tell,do,leave,get,lend,lose（使…失去）,cost（使付出价）,offer,promise,sing,write,deny,envy.说明：此结构由“主语+及物谓语动词+间接宾语（人）+直接宾语（事物）”组成。女［I:Hebringsmecookieseveryday.但若耍先说出直接宾语（事物），后说间接宾语（人），则耍借助于介词to或for。如:Hebringscookiestomeeveryday.Shemadeabeautifuldressforme.用to侧重指动作的方向，表示朝着，向着，对着某人。用for侧重指动作的受益者，表示为了某人，替某人。常跟双宾语的动词有:（需借助to的）bring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask等；（需借助for的）buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save,spare等。5、主语+及物动词+宾语+宾语补足语MarxmadeLondonthebaseforhisrevolutionarywork・Theboymadehissistercry.Ourteacherencouragedustoworkhard.Ourheadteacherrequiredusnottobelateforclass・1）、接名词作补足语的动词有：call,choose,think,consider,believe,find,make等。2）、接动词不定式作补足语的动词有：a）感官动词：see,watch,lookat,observe,notice,feel,find,hear,listento等。b）使役动词:have,make,let,get,force等。c）其"它：want,wishexpect,allow,permit,forbid,ask,order,adviseetc.不能用于此结构的动词有：suggest,demand,hope,agree等。3）接形容词作补足语的动词有：think,believe,find,feel,consider,keep,leave,make,get,paint,wish,drive.四.五种基本句型的推导：切记：英语句子必须有谓语动词。女口：Heislikehisfather.Pmagainstyou.Thebookisworthreading. 一个句子内有冃只有一个动词充当谓语（并列谓语除外），其余动词应为非谓语或从句的谓语。如:Hegavemesomewatertodrink.英语的任何句子都由五种基木句型构成。它是我们判断句子正确与否的标准，是英语写作、阅读的基础。基木句型中的主语、宾语、表语都可扩展成相应的从句，从而成为复合句。同吋，复合句中的主、从句也是由以上五种基木句型组成的。如： Whathesaysdoesn"tagreewithwhathedoes-Whyhecamelateisthathisbikebrokedownontheway.ItoccurredtomethatIhadmuchhomeworktodo.Hepromisedmethathewouldattendthelecture.Whathasmadethecitywhatitisnow?另外，句子采用哪一句型，完全取决于谓语动词的用法。因此，动词的用法是我们学习的重点。女1).Inthelastfewyears,greatchangeshavetakenplaceinourhometown.2).Aserioustrafficaccidenthappened/occuired/cameaboutatthecrossingyesterdayevening.3).Anexcellentideaoccurredtome.4).Afirebrokeoutintherestaurantlastnight.5)-Aftersheheardthisexcitingnews,asmileappearedonherface.6).Welcometovisitourschool!AVelcometoourschool!7).Afterarainstorm,onlyafewapplesremainedonthetrees.我们可将英语陈述句的句序归纳如下:主谓(宾)/主系表一条线，定语和名词紧相连，不是在后就在前，状语很少在中间。四.句子的连接和标点符号1、句号连接两个并列旬子，第二个旬子的首字母大写。MynameisTom.Iamfive.2、分号连接两个并列分句，第二个句子的首字母不大写。Tomisfive;hestudiesinaprimaryschool3、引号前用逗号而不用冒号，英语屮没有书名号。Tomsaid,“ThemovieTitaniciswonderful!,?重点：逗号的运用。1、逗号连接内部结构，即句子的状语(从句)，定语(从句)，同位语(从句)插入语等。•请为下列句子加上逗号。1).Sinceheisillheisabsent.2).Tosaveclasstimeourteacherhasusstudentsdohalfoftheexercisesinclass.3).Polarbearslivemostlyonseaicewhichtheyuseasaplatformforhuntingseals.4).Theworkersmostofthemwomenarefromthecountry.1.逗号加连词相当于句号，连接两个并列句子。1).1amfive,andIstudyinaprimaryschool.2).Translatethesentences(注恵:标点)：3).WhenIcameintotheclassroom,Isawhimreading.4)Itookmybookandwentout,withoutinterruptinghim.五.巩固练习 1・把下列简单句按基木句型分类:I).Youarealldiligentstudents.3)-Hedoesn"tspeakFrenchwell.5)-Themilktastesgood.7).Theteacherhastoldmethefact.9)-Hegavemealectureyesterday.II)Icanskatewell13)Ikeptthedooropen.+2).Hepassedmeacupoftea.4).Mymotherstaysathome.6)-Thecarcaughtfire.8).Heisreadingabook.10)