幼儿英语教案ABC.doc 2页

let’slearntheABCs1.Target:复习字母“A”，及单词apple，ant；复习字母“B”，及单词boy,ball,bear,balloon,butterfly，birthday；学习字母“C”，及单词cat,car,cake,cow,candy.2.Targetphrases:What’sthis?It’sXXX.3.Teachingprocess:l本次课程老师将带领小朋友们唱3-4首歌，玩3个游戏，学习字母“C”。l向大家问好，播放《wakeupsong》,带领小朋友唱跳，进入学习状态。l玩游戏，play“BallPass”gameandsaynames.大家围坐成一个圈，老师坐在窗台上，把球传给最近的同学，saying“Pass”，请拿到球的学生说出自己的名字，然后saying“Pass”，传给下一个同学。（注意是pass,不是throw，roll等）l复习字母“A”，播放视频，回顾Adam和apple、ant的故事。事先将画有apple和ant的卡片（各6张）藏在教室里，然后请小朋友们自己寻找，找得最多的学生奖励一张笑脸。l复习字母“B”，播放视频，回顾bear和butterfly的birthdayparty故事。在黑板上贴出Bella和bear、butterfly一起过birthday的样子，并贴上balloon和ball。然后指着贴在黑板上的卡片问学生，what’sthis?答对的学生奖励一颗小星星。 l学习字母“C”，播放视频，acatandaboydriveacar.然后在黑板上贴出cat,car的卡片，然后再拿出更多卡片，贴在黑板上，如cow,cake,candy，然后带领小朋友跟读。l游戏环节：把所有的卡片收集起来，打乱顺序，放在教室的不同地方。请小朋友站成一列，把手搭在前一个小朋友的身上，组成火车，根据老师说得单词，作为火车头的小朋友要带领大家走到相应的图片前面，一起读出卡片的英文名称。（要选取较为活泼成熟的小朋友作为火车头）l喝水、休息、上厕所的时间l游戏环节：教师把“A”、“B”、“C”三个字母贴在黑板上，把小朋友分成两组，每组得到一些卡片，请大家轮流把单词贴到相应的字母下面，不会的小朋友，请大家一起帮助他完成，率先完成的小组每人奖励一颗小星星。l请小朋友坐在座位上，播放字母歌《ABCRockSong》，一起唱，然后唱《TheGoodbyeSongforChildren》，向小朋友道别。1.Afterschool:在家可听一听字母歌，如果小朋友有兴趣，可以在生活中复习学过的简单的单词。2.Materials:l卡片—appleX6;antX6;写有“birthday”的卡片一张；小女孩Bella的画像一张，底部写上Bella这个名字；bearX1;butterflyX1;balloonX6;ballX3;carX1(car最好画大一些，能让cat在car里面)；catX1;cowX1(cow和cat一样大就可以)；cakeX6;candyX6.l一个柔软的小球，以幼儿能手握住的大小为宜（沙包等亦可）。