小班语言活动小狗抬花轿教案反思 4页

小班语言活动小狗抬花轿教案反思这是小班语言活动小狗抬花轿教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、教育幼儿遇到困难要多动脑，明白团结起来力量大的道理。2、学习动词：抬、抛、摇、踢、摔。3、使幼儿理解儿歌的内容，学习有表情地朗诵。4、教育幼儿同伴间要友好相处，不能以强欺弱。活动准备：1、小狗、老虎服饰及头饰若干。2、用绳子做成的轿子若干个，扇子若干把。3、事先请一些幼儿排练儿歌的情境表演。4、儿歌课件一份。活动过程：一、情境引入，激起幼儿学儿歌的兴趣。1、引导幼儿观赏情境表演小狗抬花轿。2、提问：表演中有谁?它们在干什么?老虎做了什么事?小狗想了什么办法教训了老虎。二、利用课件，引导幼儿学习儿歌《小狗抬花轿》。4 1、师操作课件，共同欣赏儿歌《小狗抬花轿》。2、引导幼儿跟随课件逐句理解儿歌、学习儿歌。3、观察课件中的画面，让幼儿说说小狗、老虎的表情变化，并引导幼儿用夸张的动作表现动词：抬、摇、踢、抛、摔等。4、引导幼儿随课件录音一起有表情地朗诵儿歌。三、幼儿自由讨论，通过提问教育幼儿同伴间要友好互助，遇到困难时要多动脑，明白团结起来力量大的道理。问题：1、这首儿歌里，谁做的不对?2、一只小狗和一只老虎比，谁的力量大?3、为什么小狗们却能教训了比它们大的老虎?四、幼儿边念儿歌边再次欣赏情境表演，以巩固儿歌。教案延伸：幼儿分组跟随小演员们进行儿歌表演，自然结束活动。儿歌童谣：小狗抬花轿八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇。一只小狗摔一跤，老虎对它踢一脚。小狗气得汪汪叫，老虎却在睡大觉。小狗抬轿到山腰，想个办法真正好。一二三，往上抛，老虎摔了一大跤。4 活动反思：《小狗抬花轿》是一首古老又有趣的童谣，里老虎的强大和小狗的弱小、老虎的盛气凌人和小狗的机智勇敢形成了鲜明的对比。语言特别是儿歌活动对于园中班的来说并不难，但是对于来说，如果不认真备课，设计一些能调动起幼儿积极性的方法，就会死气沉沉。是最好的老师，因此调动孩子们的积极性，能让他们感兴趣就显得尤为重要。在设计这一活动时，我不仅仅让幼儿理解儿歌内容，而且让幼儿有节奏的朗诵儿歌来儿歌的趣味性，同时加上肢体动作去体验表演带来的快乐。相关知识《小班语言教案：雪花》：小班语言活动雪花教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步了解雪花的基本特征。能在教师的带领下朗诵儿歌。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班语言雪花教案吧。《小班语言活动：你好》：小班语言活动你好教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，跟随故事的发展，学习其中的对话：“你好！”“我们一起玩吧！”??愿意尝试用不同的肢体语言与朋友们打招呼，学习目光的注视，感受交往的快乐。　　适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班语言活动你好教案吧。4 《小班语言教案：轮子歌》：小班语言活动轮子歌教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，结合图谱学习儿歌，体验问答儿歌的乐趣。激发幼儿对车轮数量的兴趣，培养幼儿的观察能力。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言轮子歌教案吧。4