高中英语语法名词 冠词 代词 32页

I．名词的定义名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：desktimelifebookroomhonestyworkerpencilcomputerⅡ．名词的分类1．名词分为专有名词和普通名词：．专有名词：表示具体的人、事物、地点或机构的专有名称。如：Asia；Washington，English,theUnitedNations,WTO,WHO.2.普通名词：表示某些人、某类事物、某种物质或抽象概念的名称。如：teacher；tea,peace,weapon(武器)。普通名词又可进一步分为四类：1)个体名称：表示单个的人和事物。horse,car,room(房间),apple,fan风扇picture.2)集体名称：表示一群人或一些事物的名称。people(人们)familyarmyteam,group3)物质名词：表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。steel；air,water,milk,ink,gold,sugar.4)抽象名词：表示动作、状态、品质或其他抽象概念。．health,life,friendship,patience2．名词又可分为可数名词和不可数名词。可数名词:有单、复数之分，表示一个或多个。abook一本书；twobooks两本书。不可数名词：抽象名词、物质名词和专有名词一般不可数。有少数名词既可作可数名词，也可作不可数名词，但含义不同。paper纸apaper报纸glass玻璃aglass玻璃杯；wood木头woods树林iron铁aniron熨斗room空间aroom房间chiken鸡肉achicken小鸡lamb羊肉alamb羊work工作awork著作／工艺品youth青春ayouth(男)青年relation关系arelation亲属power威力／电力apower大国beauty美abeauty美人／美的东西fire火afire炉火hair总称头发ahair一根头发water水waters水sand沙sands沙滩light光lights灯光kindness好意kindnesses几件好事knowledge知识agoodknowledgeofEnglish精通英语custom风俗customs海关spirit精神spirits酒精，情绪time时间times时代tea茶awell-knowntea一种名茶pleasure高兴apleasure高兴的事Ⅲ．名词的数1．不可数名词1)不可数名词一般没有单、复数之分，包括专有名词、物质名词和抽象名词。如：health，advice，glass，wood，English,America2)表示学科名称的以．ics结尾的名词常用作单数。如： mathematics，physics,politics.3)某些以一s。结尾指单一事物的专有名词常用作单数。如：theUnitedStates，theUnitedNations2．可数名词可数名词包括个体名词和集体名词，有单、复数形式。复数名词构成方法如下：1)一般情况在名词后加-s,在清辅音(s，,除外)后读[s]，在浊辅音(,,除外)后读[z]，在s，z，，t，d等辅音后读[iz]。如：desks，days，classes2)以-S．-x，-ch，-sh结尾的名词后加-es，读作[iz]。如：bus--buses，watch--watches，box---boxes，brush--brushes但是stomach---stomachs3)以“辅音字母+o”结尾的名词后加-es，读作[z]。如：hem--herocs，tomato--tomatoes但不少以-o结尾的外来词，变复数时只加_s如：radio--radios。photo---photos，piano---pianos有些以-o结尾的名词有两种复数形式。如：zero---(zeroes)，volcano--volcanos(volcanoes)火山但以-oo结尾的名词后只加一s。如：lbamboo--bamboos，zoo----z00s4)以f或fe结尾：(1)改f或fe为v再加．es。如：calf，loaf，half，leaf，sheaf，thief,self，shelf，life，wife，knife…(2)直接在后面加_s如：belief，proof，chief，roof，grief,safe(保险箱)，gulf，serf…(3)少数单词两种方法均可。如：scarf(围巾)，wharf(码头)，handkerchief(手帕)…5)以“辅音字母+y”结尾的名词要变y为i，再加es，如：family--families．Factory--factories注意：①这种结尾的专有名词，变复数只加-s，如：twoMarys．②以“元音字母+y”结尾的名词，变复数直接加一s。如：holiday--holidays．3．单复数的习惯用法：1)一些名词的复数形式是不规则的。如：man---menwoman---womenfoot---feettooth---teethox,---oxen公牛sheep---sheep绵羊mouse—mice老鼠goose---geese鹅child--children2)某些名词通常只用单数形式。特别是表示物质和抽象概念的名词。(1)常见的物质名词主要有：water水fire火earth土wood木brick砖glass玻璃 coal煤cotton棉花steel钢silver银copper铜iron铁cloth布paper纸money钱smoke烟grass草wind风rain雨snow雪aIr空气oxygen氧气ice冰chalk粉笔coffee咖啡sugar糖tea茶soup汤fruit水果SWeat汗soap肥皂ink墨水oil油salt盐meat肉food食物rice大米wheat小麦milk牛奶bread面包butter奶油stone石头(2)常见的抽象名词主要有：pollution污染information信息work工作advice建议knowledge知识necessity必要性fun乐趣youth青春beauty美importance重要性news消息traffic交通happiness幸福baggage行李relation关系education教育progress进步victory胜利democracy民主注意：hair和fruit通常只用单数，表示总体。Eg1Herhairisblack．她的头发乌黑。Eg2Fruitisexpensivethesedays．水果近来很贵。但是，表示若干根头发、若干种水果时，则需要用这两个词的复数形式。如：eg3Shehadafewwhitehairs．她有一些白头发。Eg4Helikespears，peachesandotherjuicyfruits．他喜欢梨、桃和其他多汁的水果。3)某些名词通常只用复数形式。(1)glasses，clothes，trousers，boots，shoes，．socks，shorts(短裤)等名词，通常与动词的复数形式连用。Eg:Myglassesneed(不用needs)repairing．我的眼镜需要修理。Eg:Histrousersare(不用is)gettingtoosmallroundthewaist．他的裤子腰围显得太小了。注意：上述名词除clothes外，都可用some和apairof修饰。(2)physics，politics，mathematics等名词，作为学科名称常和动词单数连用。(3)部分名词的复数形式表示特别的意思。如：papers文件，证件looks外貌times时代greens青菜custmas关税，海关goods货物works著作drinks饮料nlannel礼貌brains头脑sands沙滩forces军队minutes记录grounds围院damages赔偿费imports进口货物thanks感谢ashes灰烬 注意：behindtime过期，过时；behindthetimes不合时宜，落伍。4)集合名词一般来说，集合名词只以单数形式出现。常见的集合名词有：family,police，cattle，team，people，government，company，village，class,group，dub，audience(观众)，public(公众)，crew(全体船员)等。当这些名词作主语时，若表示一个整体，谓语动词用单数形式；若表示集合体的每一个成员，谓语动词用复数形式。Eg:1.Hisfamilyisgoingtohavealongjourney．2.ThewholefamilyarewatchingTV．3.Thegovernmenthaswelcomedtheproposal政府接受了这项建议。4.Thegovernmentarediscussingtheproposal．政府(官员们)正在讨论这项建议。注意：(1)police和cattle后面的谓语动词总是用复数形式。如：Manycattlearekept．饲养了很多牲畜。Severalthousandpolicewereonduty．几千名警察在执勤。(2)people当集合名词用时，后面的谓语动词总是用复数形式。如：Somepeopleareveryinquisitive．有些人很爱管闲事。但是people作“民族”解时，是可数名词，有复数形式。如：thepeoples0fAsia亚洲各民族abraveanddiligentpeople勇敢而勤劳的民族(3)population使用情况类似集合名词的一般用法。如：ThepopulationinChinaisverylarge，andeightypercentofthepopulationofChinaarefarmers．5)合成名词的复数形式因词而异(1)合成名词的复数形式通常是只将里面所包含的主体名词变为复数就行了。如：looker-onlookers-on旁观者grand-childgrand-children孙儿，孙女rnan-at-armsmen-at-arms军人son-in-lawsons-in-law女婿editor-in-ehiefeditors-in-ehief总编辑(2)如果合成名词没有主体名词，就只在最后一个词上加复数词尾。如：go-betweengo-betweens中间人‘grown-upgrown-ups成人drawbackdrawbacks缺陷(3)由man和woman作定语构成的合成名词，里面所含的成分，全部要变为复数。如：amanteachermenteachers男老师awomandoctorwomendoctors女医生6)字母、文字、数字、符号等的复数形式通常在其后加’s，如：Don’tusetoomanyand’sandif’s．Her3’slooklike8’sAllthe“’s”shouldbechangedto“△’s”． 7)易混辨异(1)anumberof+名词复数”作主语，谓语动词用复数+thenumberof+名词复数，，作主语，谓语动词用单数。Eg1AnumberofstudentsarefromtheNorth．Eg2Thenumber0fthestudentswhospentthesummerholidaysinthecountrysidewas45.(2)manya+单数名词作主语时，谓语用单数。morethanone+单数名词动词用单数。Eg:Manyastudenthasseenthispainting．MorethanoneteacherhasbeentoEngland．(3)alarge(great，good)quantityof+n.谓语动词用单数。．large(great，good)quantities0f+n谓语动词用复数。EgAlargequantityofbirdswassavedbythefarmers．Largequantities0fwaterwereneededforirrigation．…half0f．名词作主语时，谓语动词与+。part0f与后面的名词保持一致。”therest0fhalfofsome/mostofEgMostofhissparetimewasspentinreading．Half0ftheapplesareleftonthetable．(5)dozen，score，hundred，thousand，miliion等在表示确定数时，不加s；表示不定数目时，则加-s，与0f连用。如：threehundred(thousand，million)people(students)300(3000，3000000)人(学生)scoresoftimes很多次thousands0fworkers数以千计的工人sixdozen(Sogre)pencils6打(120支)铅笔afew(several)hundred(thousand)doctors(6)由形容词加定冠词变成的名词性形容词，若该词指一类，通常看作复数@Theyoungareusuallyveryactive．青年人总是充满朝气。④Theoldarewelllookedafterbythegovernment．政府把老年人照顾得很好。4．名词的格1)’s式所有格’s所有格的构成：(a)在词尾加’s，如：Marx’sbook(b)当原词有表复数的s结尾，只在词尾加’即可，如：theteachers’readingroom．但无s结尾的复数名词也是加’s，如：theChildren"sPalace(c)以s结尾的专有名词，其所有格可加’s，也可只加’，如：Dickins"s(或Dickins’)o注意：’s所有格主要用于生物名词，有时也可用于表时间、城市、国家、机关、地名等的名词，如：yesterday"snews。(2)0f短语式所有格 0f短语式所有格修饰前面的名词，表示两个名词之间的所属关系，多用于无生命名词，如：thebi删footballgameoftheyear；theIXll"l~el"d妇nxlowo(3)双重所有格‘of+’s式所有格(或人称代词的名词性所有格)修饰前面的名词，这种结构叫名词的双重所有格。使用双重所有格应注意：q30f前的名词一定要有冠词、数词、不定代词、指示代词之类的修饰语，(one和the除外)，如：anovel0fLuXun’s。②0f后面的名词必须是特定的，如：ahook0fmyMend’s，不说abook0facertainfriend’so③0f后面的名词必须是指人的，如：0fTom’s，不说ofthebook’s。·鳓⑩·*w~Whotoldyouthat?’一lt’safriend0fyour——．一lfthat，It’snotthefriend0fmy——．A．mother；motherB．mother’s；mother"sC．mother；mother’sD．mother"s；mother5．名词的性英语名词如果从生物学的自然性别角度来分析，可分为四种性，阳性、阴性、通性和中性。一般来说绝大多数名词没有性的词性变化形式。英语名词大部分都是中性的。对于一些代表性的英语名词，则用不同的英语名词来表示，而不是用一个词的词形变化来表示。如：阳性：表示男人或雄性动物的名词有，father，啪，bDy，actor，waiter，hero；阴性：表示女人或雌性动物的名词有，mother，wom81"l，girl，actress，waitress，heroine；．通性：表示某一类别的名称，而不强调性别，如：children，baby，friend，animal，fish；中性：表示无生命的物质名称和抽象名称，如：desk，pen，chair，驮mo6．名词作定语1)名词所有格例：Jack’spen，teachers"office(这种形式多用在人之后)2)of短语例：amap0fChina；of+名词所有格或名词性物主代词可构成双重所有格，表示部分概念。例：Heisafriendofmybrother"s．他是我兄弟的朋友中的—位。3)名词+名词，(1)表材料的名词作定语，说明被修饰的名词是什么原料制成的。stonefigures石像papermoney纸币diamondnecklace钻石项链goldmedals金牌(2)表示地点的名词作定语，说明被修饰的名词存在或发生的地点。countrymusic乡村音乐postoffice邮政局tablecloth桌布citylife城市生活schooleducation学校教育governmentoffice政府机关(3)表示用途、性质的名词作定语。coffeecups咖啡杯bookstores书店sportsshoes运动鞋foodfactory食品工厂 trafficlights交通灯(4)表具体的时间名词作定语，则要用所有格结构来表达。today"snewspapex今天的报纸yesterday’snews昨天的消息anhour’sdrive开车一小时的路程7．名词作状语1)表示时间的名词前面有one／scxne／this／that／last／next／ev—ery／all等词修饰时，前面不再加介词，独立作状语。eg①Hekeptwritingallday．②ShewillgotoShanghainextweek．2)在比较级的形容词或副词，及too…之前的名词，是副词性的eg1Hegotupanhourtoolatethismorning.2.Iarrivedattheairportanhourearlier.3)a(=per)+名词，之前有表示数量的词时egtwiceaweekthreetimesaday4）表示时间的名词修饰其后的ago，since，before，after，week，month等词时，则是副词性的名词。Ihappenedtomeethertwodaysago冠词I．冠词的定义一冠词(Articles)是一种虚词，本身不能独立使用，通常放在一个名词的前面，帮助说明该名词的含义。英语中的冠词有两种，一是定冠词the，一是不定冠词a/anauniversityanumbrellaaEuropeancountryanexampleaone-actplayanhourahouseanhonestboyaworkerⅡ．定冠词的用法1．定冠词用在名词前，the与this，that同源，表示“这个”或“那个”.表示特指，即某个特定的人、事物等。特别是当某名词后面有定语限定这一名词时，名词前面一般都要用定冠词the。如：(1)Wehavefoundthebookthatwelostyesterday.我们已经找到了昨天丢的那本书②Doyouknowthemanstandingbythewindow?’你认识那个站在窗户旁边的人吗?2.用于单数名词前，指一类eg1Thelionisawildanimal.2Thewolfhuntsbynight．狼夜间出来觅食。3．指世界上独一无二的事物。如：Theearth,themoon，thesun.theworldthesky，theuniverse，theatmosphere(大气层)4．用于乐器名称前。theviolin小提琴thepiano钢琴 5．用在形容词前，表示一类人或事物。Thepoor穷人theblind盲人theaged老人theimpossible不可能的事情6．用于构成形容词或副词的比较级和最高级形式。①Herunsthefastest．②lsthisthebestchoicehecanmake?这是他能做出的最好的选择吗?7．用在某些专有名词前。1)在江河、山脉、海洋、湖泊、群岛的名称前：theChangjiangRiver-长江theYellowRiver黄河theHimalayas喜马拉雅山脉theRhine莱茵河thePacificOcean太平洋theTaiwanStrait台湾海峡theRedSea红海theSaltLake盐湖theNanshaIslands南沙群岛thePersianGulf波斯湾2)在含有普通名词的专有名词前：thePeople’sRepublicofChina中华人民共和国theCommunistPartyofChina中国共产党theWarringStatesPeriod战国时代theGreatWall长城theTangDynasty唐朝theWhiteHouse白thePeaceHotel和平饭店thePeople"sDaily《人民日报》theTimes《泰晤士报》3)在姓氏的复数形式前，指一家人：TheGreensaresittingattable．格林一家正在吃饭。8．用在许多习惯用语中：inthemorning／afternoon／eveningontheleft／right在左边／右边ontheotherhand另一方面intheend最后，终于atthebackof在……后边bytheway顺便说intheday-time在自天onthewhole大体上，总的看来gotothecinema去看电影Ⅲ．不定冠词的用法1．不定冠词a表示“一”这一概念时，意思与one相似。①There"sapenonthedesk．桌子上有一支钢笔。但是，除表示“一”这一数量外，很多情况下a与可数名词一起表示一类事物或者泛指概念。②Ineedapencilnow． 我现在需要(一)支铅笔。(不确指哪支铅笔)③Wecan’tsayaboyisclevererthanagirl．我们不能说男孩比女孩聪明。(表示类别)2．不定冠词在表示“一”的概念时，是非强调性的。如果强调“一”这一数量，常常用one。①NationalDayisatwo-dayholiday．国庆节是(一)个两天的假日。②Wehaveonlyonedaylefttofinishthetask．我们只剩下一天时间来完成这个任务o3．不定冠词用在表示数量、时间等名词前，表示“每一(单位)……的价格、速度、顺序等”。①Theapplesaretwoyuanakilogram·这些苹果每公斤两元钱②Tomdrivesacarat60milesanhour．汤姆以每小时60英里的速度开车③Igobackhomeonceamonth．我每月回家一次。4．不定冠词用于单数可数名词前，泛指人的职业、国籍、宗教等。①HeisaChristian．他是基督教徒。②Myfriend,Asaku，isaJapanese．③Hewasateacherinthepast．Butheisabusinessmannow·过去他是教师，但现在他是生意人o5．不定冠词用在人名或表示人的名词前，表示不确定性，即说话人不清楚或没有指明所提到的人到底是谁。①ASmithcalledyoujust．刚才一个叫史密斯的人给你打电话。②Acomradeiswaitingforyououtside．一个同志在外面等你。6．不定冠词用于beofa(aJl)+n．结构中，表示“相同……的”。①Tomandhissisterareofaheight．汤姆和他的妹妹身高相同。②Thesesweatersareofasize．这些毛衣大小相同。7．不定冠词用于固定结构quite／half／rather／many／what／sucha(an)+”．或so／too／bow+adj．+a(an)+n中，表示程度、数量或感叹等。①Ittakeshalfanhourtogetthere．②Heisquiteafamousartist．③Manyamanwouldwelcomesuchanopportunity．许多人会很高兴有这样一个机会。④Whatafoolheis!他多傻啊!⑤It’stoodifficultaproblemforhim．对他来说，这是一个太难的问题。8．不定冠词的习惯用法。abitof一点儿、少许api∞e0f一块(条、个等) alotof许多inahurry匆忙goforawalk散步haveadrink0f喝一点……have(got)acough(患)咳嗽leaveamessage留话inaword简言之asarule惯例dosb．afavour帮忙asawhole总之inaway在某种程度上ofasize大小相同makealiving谋生inadayortwo一两天takeawalk(break，bath，seat)散步(休息、洗澡、就座)takeaninterestin…对……感兴趣atabadtimeofyear在全年中不好的时节里takeaphoto拍张照片；照像9．用在描写自然现象的名词前，表示“一阵、一场、一种”等。如：asnow一场雪ashower一阵雨afog一场雾arain一阵雨10．用在抽象名词之前表示具体介绍：是什么样的人，是什么样的事物。如：①Thislittlegirlisajoytoherparents．这个小女孩给她父母带来乐趣。②Wethinkitanhonourtobeinvitedtoyourcountry．我们被邀访问贵国是很荣幸的。③Hedidmeagreatkindness．他给我帮了一个大忙。Ⅳ．零冠词的用法1．名词在句中作表语、同位语时，当它所表示的职位、头衔等是独一无二的，则不用冠词。①Prof．SmithwasappointeddeanofForeignLanguageDepartment．史密斯教授被任命为外语系主任。②BillyStandford，chairmanofthecommittee，leftforHongKongyesterday．比利·斯坦福特，委员会的主席，昨天启程去了香港。以上的“主任”、“主席”都只有一个；如果这一职位不是惟的，则要用不定冠词。2．表示季节、月份、星期的名词，如果没有限制性定语，或者不表示某一特定时间，前面不用冠词。①Ifwintercomes，canspringbefarbehind?冬天到了，春天还会远吗?②OursummervacationisfromJulytoAugust．我们的暑假是从七月到八月。③WehavenoclassonFriday．我们星期五没有课。 3．在三餐饭和球类运动、棋类运动的名称名词前：①Ilikericeforsupper．我晚饭爱吃米饭。②Doyouplay—foot—ball?你踢足球吗?③Let’sgoandwatchthemplay—chess．让我们去看他们下棋去。4．在某些固定词组里的名词前：gotoschool／bedathome／schoolatnight／noon／midnightbydaybybus／train／plane／bikeonfootfrommorningtillnightdayandnighthandinhandfacetofacefromfathertosonsidebysideintimeindanger5．易混辨异：在有些词组中，有冠词和没冠词其含义是不同的。如：gotoschool上学gotocollege上大学gototheschool到学校去gotothecollege到学院去gotochurch做礼拜gotothechurch到教堂去inhospital住院inprison坐牢inthehospital在医院intheprison在监狱(工作)takeplace发生taketheplaceof代替attable吃饭atthetable在桌子旁边(美语中也指吃饭)out0fproblem(question)不成问题out0ftheproblem(question)不可能four0fus我们当中的四个人thefourofus我们四个人都infront0f在……前面inthefrontof在……(内部的)前部0nearth到底、究竟0ntheearth在地球上经典解析【例1】Thesignreads“Incase0f——Me，breaktheglassandpush——redbutton．”[2003年全国高考26题]A·不填；aB．不填；theC．the；theD．a；a【解析】选B。句意为“牌子上写道：万一有火灾，打碎玻璃，按红色按钮。”fire1)火，火焰。不可数名词。set0nfire放火；Hesetfiretothedrygrass．他点燃了干草。Thegrasscaughtfire．草燃着了。1hegrassWaS0nfireforashorttime．草烧了一会儿。2)炉火；烽火。可数名词。Therelsafireinthefittingrooln．客厅里有炉火。l"utsomemorecoal叽thefire．给炉火再添些煤。redbutton前加定冠词进行限制。 【例2】Iearn10dollars——hourassupermarketcashieronSaturdays·[2003年上海25题]A．a；anB．the；aC．an；’aD．an；the【解析】选c。10dollarsanhour意为“每小时10美元”；asasupermarketcashier意为“作为一位超市现金出纳员”。【例3】“Idon’ttKnkit’my——thattheTVblewup．Ijustturnedit0n，that’sall"，saidtheboy．[2003年上海46题]A·鲫研B．mistakeC．faultD．duty【解析】选c。同义词辨析试题1)fault常用于责怪某人方面，如：---Whobrokethecup?谁把杯子摔了?---It’smyfault，Idroppedit．这是我的过错，我摔的。That’snofaultofhis．这不是他的过错。Thefaultlieswithme,notwithyou．这是我的责任，不是你的责任。2)mistake错误，指判断或理解上的错误，或因不思考和疏忽而造成的错误。Hehasmadeamistakethroughcardessness．他因不细心而犯了错误。．3)error错误，指任何错误的行为，不论严重与否，不论是疏忽或故意，不论能否被宽恕，均可使用，如：Everybodyisliabletoerrors．人人都会犯错误。【例4】Jumptngout0f____airplaneattenthousandfeetisquite_____excitingexpeerience．[2002年全国高考]A·／；theB．／；anC．an；anD．the；the【解析】选Co此题考查特定情景中定冠词和不定冠词的用法。全句的意思为：从一万米高的飞机上跳下来完全是一种令人兴奋的经历。名词airplane和experience的定语都是修饰性的不是限制性的，所以都应该用不定冠词。考生们在复习冠词这部分语法时，首先应该对它的最基本的用法牢固掌握。【例5】Onewaytounderstandthousands0fnewwordsistogain____goodknowledgeofbasicwordformation．A．／B．thec．aD.one解析】选c。此题考查冠词与一些名词的固定搭配。。knowledge0f…意为：了解，熟悉。考生们在掌握冠词的基本用法的同时，也要对一些常见的习惯搭配有所熟悉。【例6】Toregaintheir——afteranexhaustinggame，theplayerslayinthegrass．[2002年上海高考]A·forceB．energyc．powerD．health【解析】选Bo此题考查近义名词的辨析及习惯搭配。force指对……施加力量；energy指物体本身所具有的能量、活力和精力；power指权力，动力；health指健康，与疾病相对比。通过辨析，我们可以知道只有energy才能用于此处，表示运动员们躺在草地上恢复体力。考生在记忆名词时要注意它的内涵和外延。【例7】Idon’tliketalkillg0ll——telephone；Ipreferwriting——letters·[2002年全国高考]A．a；theB．the；／c．the；theD．a；／【解析】选B。此题考查冠询的一般用法和习惯搭配，在电话 中用“0n+thetelephone”。在电视上用“0ntde~sion"；letters是复数形式，泛指信的种类，其前不加冠词。【例8】Thecakesaredelicious．He’dliketohave____athirdonebecause___secondoneisrathertoosmall．[2002年上海高考]A·a；aB．the；thec．a；theD．the；a【解析】选c。序数词前加a时，相当于another，表示不确定的语气，序数词前用the表示特指，具有确定的意味。【例9】Thelife0fLondonismadeup0fmanydifferent______．A.elementsB.sectionsC.materialsD.realities【解析】选A。dements可表示“特色”，整个句子的意思是“伦敦的生活是由许多不同的特色构成的。”sections表示“段、部分”，materials表示“材料”。realities表示“现实”典型题精练1．_____newsconferencedoesnotalwaysoffer____truthfulinformation[2003年济宁]A·／；／B．The；／C．A；theD．A；／2·Thoughtheyarepeople0fdifferentsorts，theyalwaysbuydressesof_____style．A./;theB.the;aC./;aD.the;the3．Mostanimalshavelittleconnectionwith_____animalsofdifferentkindunlesstheykiIlthemforfood．[2003年烟台]A．the；aB．the；theC．／；aD．a：the4.D0lly______sheep，theworld’sfirstcloned(克隆的)animal，wasgiven___shott0endherlife0nFeb．14becauseshewasSufferingfromalungdiseasecommoninmucholdersheep．[2003年全国大联考]A．／；aB．t}le；aC．a；theD．a；a5.Driverswholistentomusicon___roadaremorelikdyt0have____accidents，asciencemagazineSaidrecendy．[2003年武汉]A．a；theB．the；／C．／；／D．／：the6·Thankyouforsendingus——freshvegetahles0fmanykindsyouhavedoneus____greatservice．[2003年南京]A·／；aB．the；aC．／；／D．the；／7.--CharleyOakley，_____NBAAl1-star，hasn’tmissed____gameinthepastthreeyears．一Icanhardlybelieve“．。[2003年南通]A·an；aB．a；theC．the：aD．all；the8.As_____unemploymentisveryhighatthemoment，it’sdifficultforpeopletofind____work．[2003年北京海淀]A·the；／B．／；／C．an；theD．the；the9．——Britishpeoplealwaystalkaboutweather．[2003年北京西城]A．The；theB．／；／C．／；theD．The；／10·CompetitioniSnecessaryforthedevelopmentandadvancement ofasocietyandcooperationisimportantfortheexistenceand___ofasociety．[2003年北京朝阳]A·valueB．peaceC．fortune，D．freedom11·Theworkers0fthefactorytryheirbesttoproducehighqnalityproductsinordertocompetewithotherfactoriestotakealarger_____inthemarket．[2003年北京朝阳]A．saleB．businessC．shareD．Dan12．Ifyouwantt0seeadoctor，youfixadatewithhimahead0ftime．Thatisacommon_______intheUSA．[2003年湖北八校]A.senseB．practiceC．ruleD．reality13．StudiesshowthatabouttwoinonemillionintheBungeejumpmighthave__0fdeath．[2003年全国大联考]A·adVenturesB．chancesC．periodsD．cases14．一$5，00lbutthatismylastoffer．---OK，itisa——．[2003年北京海淀]A·costB．priceC．rewardD．deal15．WhenMrCousinSreturnedfromhisbusinesstrip，hegotsick，becausehehadpushedhisbodyt0the____ofitsstrengthonthetrip·[2003年北京海淀]A·topB．degreeC．pmblemD．1imit16·AsaresuIt0ftheheavysnow，thehighwayhasbeenclosedupuntilfunher——．[2003年北京西城]A·newsB．informationC．noticeD．message17．Thisshopsells____clothing．A．child’sandvwoman’sB．chi1drenandwomen’sC．chiIdren’sandwomenD．children’sandwomen’s18．——havetraveledinspace-shipSalready．A．WomenastronautsB．WomenastronautC．WomanastronautsD．Womanastronaut19．Thegirlalwayswearsbesutiful____．A·clothesB．clothC．clothjngD．dress20·lftheseshoesaretoobig，askhimtobringyouasmall____A：oneB．suitC．pairD．ones21．——itistolistent0music!A．HowfunB．HowafunC．WhatafunD．Whatfun22．Heisa——chiId，thatis，heisachild______．A．three-years-old；threeyear0ldB．three-years一0ld；threeyears0ldC．threeyearsold；three-year-0ldD．three-year-oJd：threeyearsold23．——littlebirdseat——manyinsects．A．Such；S0B．So；soC．Such；SUChD．So；SUCh24．The01ympicGamesareheldonce______． A·everyfouryearsB．eaehfourthyearC·every-tour-yearD．everyfouryear25．Theirsuggestionsare0f______．A·greatvalueB．veryvalmbleC．mitehvaluableD．manyvalue26．——friendsBettyhadmadetherewereallinvitedtoherbirthdayparty．A．Few0fB．FewC．ThefewerD．Afew27．--Whodidyouspendlastweekendwith?A．Palmer’sB．ThePalmers’C．ThePalmersD．ThePalmer’s28．Theladyoverthereis____．A．JaneandMarymotherB．JaneandMary’smotherC．Jane’sandMary’smotherD．Jane’sandMarymother29.Myyoungersisterisnowon______diet.SheistryingtoloseweightA．／；／B．a；／C．tha；anD．the；the30．Iwant___secretarywith___littleknowledgeofEnglishand____experenceofofficeroutnea.A.a;a；theB.the；a；anC.a；a；／D．the；the：／31．AbrahamLincoln，_______son0fpoorfamily，wasborninKentucky，USA，onFebmary12th，1809．A．the；theB.a；theC．a；aD．the；a32．Thehousethefellowispaintingbelongsto______．A．theTumers’B．theTumer’sC．theTurnersD．Turners33．Shetookherlittlegirlby____andcrossedtheroad．A．thehandB．herhandC．ahandD．hands35．ThisisthethirdtimeIhavefailed，hutI’dliketotry_____．A．thefourthtimeB．thefourthtimesC．afburthtimeD．fourtimes36.RobinHoodis_____legendaryherothat____Childrenlearnaboutfrom______storybooks．A．the；／；／B．a；the；theC．a；／；／D．the；／；the37．--Whatwashebefore?一HeWas____medicalworkerbeforeheturned_____writer．A．a；theB．the；aC．the；／D．a：／38．Don’tworrytoomuchabout______mistakes．They’re_____naturalpart0flearning．A．／；aB．the；／C．／；theD．the；the 单数，复数第一人称第■人称第三人称第一人称第二人称第：人称人称主格Iyouhe,she，itweyouthey代词宾格meyouhim，her，itusyou．them，物主形容词性myvourhis，her，itsouryourtheir翁名词性1Tllneyourshis，hers，itS01.11"8yourstheirs反身代词myselfyourselfhimselfherselfitselfoul"selv~yourselvesthemselves指示代词thisthatt}lesethose相互宾格eachotheroneanother代词所有格eachother’soneanother"s可数eachonemany(a)fewbothanothereitherneith~不不可数much(a)little定代可数、不可数a11somenonesuchanyother词复合不定代词anylxxlyanyoneanythingsomebody$o~leonesomethingnobodynothin~everybodye研凹^mef!vprvthin盯疑问代词whowhonlwhosewhichwhat连接代词who(ever)W~：：RTI(ever)whose(ever)which(ever)what(~关系代词whowhomwhosewhichthatas Ⅱ．代词的功能t}1．人称代词l1)人称代词通常是主格用作主语，宾格用作动词或介词的l宾语。如：i①Sh___ehasgreatconcernfor堂．她很关心我们。I②Theyalllikehimverymuch．他们都很喜欢他。l③If1wereher，1wouldtaketheadvice。I我要是她，就接受这个意见。{2)需要注意的问题f人称代词作表语时，位于句末，一般都用宾格，尤其在口语I中更是如此。如：l④--WhereisWangDong?王冬在哪儿?lmThat’shimoverthere．他就在那儿。l⑤一Whoisknockingatthedoor?谁在敲门?I—It’Sme。是我oI⑥If1werehim，1would"gotherewithher．．1我要是他的话，我就和她一起去那儿。l⑦Heismorecarefulthan{等：．、1．I—sne~—s)-I但是在下面这种结构中，却常用主格。如：l⑧Itwasshewhodidit．是她做了那件事。l⑨Itis坠whooftenhelpsAuntWang．I是他常常帮助王大妈。I3)报刊的编辑和文章的作者，在发表观点时，常用we代表II(同样地，用our代表my)。如：I⑩WebelievethatChinawillmakestillgreaterprogress．1我们相信中国将会有更大的发展。I⑩[nouropinionthisisthebestfilmoftheyear．}我们认为这是今年最好的影片。}4)用she来代替国家、城市、船舶、飞机、大地、月亮等。如：l⑩Chinawillalwaysdowhat—shehaspromisedtodo．1中国是说话算话的。I5)it可以用来代替小孩(child)和婴儿(baby)。如：I⑩Th____echild．smiledwhen垂saw鸯mother．1，I、弦日刭再宴卦竺T1⑩Theysaythere’sgoingtobeanother满恕说今等又是个丰收年?灞斛⑩Youcan’tlivewithoutairandwat矗●…’离开空气和水，人就无法生存。⑩Ifwe(you)leaveabasin0fwateroutsideier,itwillsoonbecoveredwithice．如果在很冷媳在外面，水面很快就会结上一层冰。 7)人称代词的词序。英语中，当说话者(I和we)提到自己和别』自己摆在最后一个位置，以表示谦虚和礼貌。如⑩You，sheandIpainedtheexam．我、你和女f在承认错误或自我批评时，说话者有时把I称之前。如：⑥Iandhearetoblame．我和他都要受批评。youandl是固定结构，即使在承认错误时，词序也不变化。、如：⑩YouandIaretOblame．我和你都要受批评。8)人称代词的指代错误和遗漏。在并列句或从句内，或者在连贯的两个简单句里，后一个句子的人称代词应该跟它指代的那个名词在人称和数上取得一致，同时也要避免人称代词的遗漏。如：①Itisrequiredbylawthatahusband．havetopaythedebts0f，rAhiswife—un—tilformalnoticeis西yen—th—athen0longerhasBCtopayher．。D这个句子中的D是错的，应改为t0payth锄。’句子译文是：法律规定，丈夫必须为其妻清偿债务，一直到他接到正式通知不必再偿付时为止。·⑩贼·日一Youmustg0toCOVertheeventinIraq．--——?Don’tyouknowthewarisgoing0nthere?A．MeB．IC．MineD．You2．物主代词1)形容词性物主代词作定语，名词性物主代词可作主语、宾语和表语。如：①Howmanyteachersarethereinyourschool?(定语)②Hisroomisonthethirdfloorandhers逸0nthefifth．(主语)③l’vefinishedmyhomework．Haveyoufinishedyours?(宾语)④HeisaJloldfriend0fmine．(介词宾语)⑤Whosebookisthis?It’shis．(表语)2)需要注意的问题(1)如果名词前面有其他定语，物主代词要放在其他定语的前面，如：⑥旦鎏理烨brotherisadoctor．他弟弟是医生。⑦Where-Smyredpencil?我的红铅笔在哪里?(2)和all，both连用时，物主代词要放在它们的后面。如：⑧IateaIlmyfood．我的东西都吃完了。⑨Bothhiselderbrothersareinthearmy． 他的两个哥哥都在部队里服役。(3)物主代词的误用。形容词性的物主代词在句子中作定语，但要避免人称和数的误用。请找出下列句子中的错误：⑩—Tose0fuSwhoworkmthatchmaicalplanthave—th—eirlungsX-rayed·，，