初中英语语法全解全练：中考英语语法专项复习数词 6页

中考英语语法专项复习数词一考点分析中考对数词的考查主要围绕基数词和序数词的用法、时刻表达法、年、月、日表达法、电话号码及编号、分数的表达法、百分数的表达法、加减乘除表示法、hundrecl、thousand>millionbillion的用法。卷面中数词所占分值约为2-3分左右，一般分布在单选、完形填空、语法填空，翻译中。知识梳理一、基数词和序数词的构成规则思维导图记知识点基数词很容易20至12词各异,13至19,以tccn结尾不岳手20至90,整十后面有—2^._sfeu几十几，也容易：先说殳十，再说几，中间短杠hundred是一百，百内数字记几百几，挺容易：先说几百，再说几，中间andthousand是一千，千内数字记基变序，很容牟基后th跟第一、二、三要牢记，因为它们是特疋丄AA8去9去e;ve要用f替，5和12X」・Ey尾单词变i^_建匕类词都是整上述变化要年记，th后面跟要变几十几，也是很容易：只变个位就主要掌握1・13及2(k21等的序数词的形式,其它序数词都是在基数词末尾加・山，是有规律可循的。one——firsttwo—secondthree一thirdfour—fourthfive——fifthsix—sixthseven一seventheight—ighthnine一ninthten——tentheleven一eleventhtwelve一twelfththirteen一thirteenthtwenty一twentiethtwenty-one——twenty-firstthirty一thirtieth另外，序数词的缩略形式是由阿拉伯数字加序数词的最后两个字母构成。例如：广,25山。基数词记忆口诀： 十几，也容易：先说几十，再说几,中间短杠加上去。hundred是一百,百内数字记心怀。几百几挺容易：先说几百，再说几，中间and加上去。（housand是一千,千内数字记心间。序数词记忆口诀：基变序，很容易，基后th跟上去，第一、二、三要牢记，因为它们是特殊的（first、secondsthird）。8去t,9去e;ve要用f替，5和12记心里；y尾单词变ie,此类词都是整十的；上述变化要牢记，th后面跟上去。要变几十几，也是很容易：只变个位就可以。二、时刻表达法。1）先说分钟，后说钟点。几点过几分，分钟不超过三十分钟时用paste例如:It"sfivepasteightnow.现在是八点（过）五分。几点差几分或差几分几点，差的分钟数不超过二十九分钟时，用to。例如：It"stwenty-ninetoeight.八点差二十九分。Ifsaquartertoeight.差一刻八点。2）先说钟点，后说分钟。在日常生活中，为了简便，常用这种说法。例如：It"seightthirty.八点三十分。三、年、月、日表达法在哪一天要用介词on1）年份用基数词表示，一般写为阿拉伯数字，读时可以以hundred为单位，也可以以世纪、年代为单位分别来读。如：1949读作nineteenhundredandforty-nine或nineteenforty-nine;2000读作twentyhundred,或twothousand。 表示在哪一年，一般在年份前加介词in,使用year时，year放在数词之前。如：intheyeartwofifty-threeB.C.在公元前253年。但是，通常采用in加表示年份的阿拉伯数字。2)在哪个月用介词in加月份词表示。例如：inMay在五月。3)日期用定冠词the加序数词表示。在哪一天要用介词on。例如：NationalDayisonOct.1.(=NationalDayisonthe1stofOctober.)国庆节是十月一日。4)美国英语的月份在日期前面，如：2008年8月3日表达为August3,2008;英国英语的习惯是日在月前,如：3August2008或3rdAugust2008.四、电话号码及编号。编号既可以用序数词，也可用基数词。例如：-LessonOne第一课thefiftiethpage—page50第五十页有的编号习惯上常用基数词。例如：读作eighttwonine)829号房间Tel.No.2793586(读作Telephonenumbertwosevenninethreefiveeightsix)五、分数的表达法分数由基数词和序数词合成。分子用基数词，分母用序数词。分子是1时，分母用单数形式；分子大于1时，分母用复数形式。例如：1/3―>onethird;2/3—>twothirds六、加减乘除表示法。思维导图记知识点1)"加"用plus,and或add表示；"等于"用is,make,equal等词表示。1+2=?可表示为：Howmuchisoneplustwo?Ifweaddoneto/andtwo,wegetthree.一力口二等于三。2)"减”用minus表示。10—6=?Howmuchistenminussix?Takesixfromtenandtheremainderisfour.十减去六等于四。 3）"乘"用time（动词）或multiply表示。3X7=?Howmuchisthreetimesseven?Threemultipliedbysevenmakestwenty-one.三乘以七等于二十一。4)“除”用divide的过去分词形式表示。12三4=?Howmuchistwelvedividedbyfour?Twelvedividedbyfourequtils/gives/makesthree•十二除以四等于三。考点突破考点一：基数词和序数词的用法典例1:（2017•山东滨州・23）Mygrandparentsliveinanoldapartmentwithfloorsandtheyareonthefloor.A.fifth;threeB.fifth;thirdC.five;threeD.five;third【解析】句意：我的祖父母居住在五层的旧公寓里，他们在三楼。第一空表示数量，故用基数词five;第二空表示次序用序数词，onthethirdfloor意为“在三楼"。【答案】D举一反三1.（2017•山东东营•30）一Wouldyoulikeanothercupofcoffee,Linda?—Thankyouanyway.I"vealreadyhadonecup、andEmdrinkingcup・A.oneB.thefirstC・thesecondD.thethird2.（2017-山东青岛・2）Myfathergavemeabikeonmybirthday.A.tenB.atenthC・thetenthD.tenth3.（2016*广东）Pleaseturntopageandtakealookatthepictureonit.A.theeightiethB.eightiethC・eightiesD.Eighty考点二：分数的表达方法典例2（2016・兰州）ofthestudentsinClass6havelunchatschool.A.TwofifthB.OnethirdsC.ThreefifthD.Threequarters【解析】根据选项可知，本题考查的是分数的表达方法，分子基分母序，分子大于1,分母加s,故选D。【答案】D举一反三4.（2016•东营）-Arecentsurveyshowsthat35outof45studentsinmyclasswillsavetheirphonesfirstinafire・-Aboutofthestudentsmadesuchachoice?Lifeisfarmoreimportant,isn"tit?A.halfB.onethirdC・twothirdsD.threequarters 1.—Jack）oftheorangesonebad•・-We"dbettereatuptherestassoonaspossible・A.onefifth;haveB.onefifth;hasC・onefifths;haveD.firstfive;has2.Nowadays,oftheoldpeopleintheareausedtodancingonthesquareaftersupper・A.twothird;isB.twothirds;isC.twothirds;are3.-Whatdoyouthinkoftheenvironmenthere?-Wonderful!ofthelandcoveredwithtreesandgrass・A.Twofifths;isB.Twofifth;isC.Twofifths;areD.Twofifth;are考点三：hundred>thousandsmillion>billion的用法典例3（2017・吉林・32）birdshavecomebackbecausetheenvironmentherebecomesbetterandbetter.A.ThousandsofB.ThousandofC・Thousands【解析】句意：数百万的鸟已经迁回，因为这里的环境变得越来越好。thousandsof数百万的，thousand与数词连用时使用单数，与of连用时使用复数。故选A。【答案】A举一反三8・（2017・，胡・匕，恩施・22）——Englandisbecomingapopulartouristdestinationnow.—Ithinkso.peoplecomehereeverysummervacation.A.HundredsandthousandsofB.HundredandthousandofC.Hundredsandthousands9.（2017-山东潍坊・26）—"FoodSafety”hasbecomeoneofthehottesttopicsrecently.一Yeah、itreceivesInternethitsaday.A・thousandsB・thousandsofC.thousandD.hundreds10>（2016*丹东）-HaveyouheardofTFBoys?-Certainly.Aboutteenagerslovethemverymuchinourschool・A.hundredsB・twohundredsofC・twohundredsD・twohundred11、（2016*怀化）DuringtheMayDayholiday,visitorscametoZhijiangtovisittheMemorialHallofFlyingTigers.A.thousandofB.thousandsC.thousandsof1.Meimeiisgoingtobeanoldersister.Herparentsareplanningtohavetheirchild.（2016重庆）2.Rosereceivedaletterfulloflovefromherparentsonher（sixteen）birthday.（2015上海）3.Tonyrsmumlooksyoungandbeautiful.Ifshardtoimaginesheisalreadyinher（fifty）.（2015江苏 苏州）1.Alicefelthappytoreceivesomegiftsonthe(twelve)birthday.(2014青岛)5.Somescientiststhinkthatitwilltake(hundred)ofyearstomakerobotsdomostworkforhumans.(2012四川成都)Key:second,sixteenth,fifties,twelfth,hundreds1.peoplegoswimminginsummerinDalian.A.ThousandsB.ThousandofC.ThousandsofD.Thousand2.ofthelandinthatareacoveredwithtreesandgrass•ATwofifths;isB.Twofifth;areCTwofifth;isD.Twofifths;are3.Inmyhometown,thevillagersbuiltanbridgeinordertocrosstheriverlastyear.A800meterlongB.800meterslongC800-meter-longD.800-meters-long4.1fsnevertoooldtolearn•KarlMarxbegantolearnRussianinhis・AthefiftiethB.fiftiethC.fiftyD.fifties2.Theyarethestudentsof.Agrade7B.Grade7C.7thgradeDGrade7th3.Unitiseasybutunitisdifficult.ASixth;sevenB.Six;sevenCSixth;theseventhD.Six;theseventh4.Accordingtoarecentsurvey,aboutofworkingmothersinChinaplantohaveasecondchild.Atwo-fifthB.two-fiveC.second-fifthsD.two-fifths5.ofthelandinthatareacoveredwithtreesandgrass.ATwofifths;isB.Twofifth;areCTwofifth;isD.Twofifths;are6.Thenumberofthecarsinthecompanyisabouteight,andofthemarenewcars.Ahundred;two-thirdsBhundreds;two-thirdsChundred;two-thirdD.hundreds;two-third7.Kobersfanswatchedhisfinalmatchandofthemweremen.AMillionof;threefourthsBThreemillions;thirdfourC・Millionsof;threefourthsD・Threemillion;thirdfoursKey:l-5:CACDB6-10:DDAAC