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- 2022-06-17 16:00:57 发布
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初中中考英语语法专题讲解(1)名词要点归纳1.名词——表示人或事物的名称或抽象概念的词。2.名词的分类:专有名词:表示的是某一特定的人、事物、地方、团体、党派、国家机关、语言、节日等专有的名称。例:China,Chinese,Sunday,May,Smith,Christmas,Shanghai等。专有名词书写时首字母一定要大写。普通名词:表示某一类人或事物,或某种物体或抽象概念的名称。如:teacher,blackboard,shipschool,family,meat,water,duty,work等。可数名词:表示的人或事物可以用数来计量,有单数与复数两种形式。例如:glass,man,bird,desk,book等。不可数名词:所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法有数目计量,都称为不可数名词。一般只用单数形式,不能在前面加a或an来表示数量。例如:paper,rice,water,milk,tea等。3.名词的数可数名词有单数和复数两种形式。单数表示一个人或事物,复数表示一个以上的人或事物。名词单数变复数的形式有规则变化与不规则变化之区别。4.有关名词数的几个注意事项1.以sshchx结尾的词,加es如:busesdisheswatchesboxes2.元音字母o结尾的词,特别是常用词,有生命+es,无生命+s.如:Heroes,potatoes,omatoes,hippoes,5
Photos,videos,radios,pianos以oo结尾的不管有无生命都加s如zoos.3.以f,fe结尾的词1)通常变f为v,再加-es。如:half—halves,leaf—leaves,wife—wiveslife—lives等2)下列词只加s如:roofs,chiefs3)有些词加s或es均可.如:scarf,handkerchief等4.不规则复数形式1)改变元音字母。如:man---men,woman----women,tooth—teeth,foot—feet,goose—geese,mouse—mice2)改变词尾.如:child—children,ox—oxen3)两种复数形式如:Hair—hairs,fruit—fruits,fish--fishes4)单复数同行有些动物名称。如deer,sheep,fish,表示某国的人的词。Chinese,Japanese,Swiss5)集体名词虽然以单数形式出现,但实为复数。people,police,cattle,本身就是复数,不能说apeople,apolice,acattle但是可以说aperson,apoliceman,aherdofcattle。6)某些名词虽然以s结尾,但并非复数形式。如:news,physics,maths等.Mathsisnotdifficulttolearn.7)theUnitedStates,theUnitedNations,theNewYorkTimes做主语,谓语动词用单数。TheUnitedNationswasorganizedin1945.TheNewYorkTimesispopularallovertheworld.8)通常用于复数的名词。如trousers,glasses,clothes,thanks,stairs等注意:apairoftrousers5
twopairsoftrousers注意:German-Germans5物质名词是不可数名词,一般只有单数形式。有些物质名细虽然也有复数形式,但意义有所不同。如:glass玻璃aglass一个杯子glasses杯子;眼镜(用作复数有两个意思work工作works作品单复数意义不同time时间times次数,倍数,时代food食物foods各种各样的食物fish鱼fishes各种各样的鱼表不同类别fruit水果fruits各种各样的水果3.名词所有格的构成:在英语中名词有三个格之分,即主格、宾格和所有格。名词所有格是名词中表示所有关系的形式,它也有构成上的变化。在英语中有些名词可以在词尾加“’s”来表示所有格,有的复数名词则只加“’”,有的名词要用of表示所有关系。1)单数名词词尾加’s。例如:Tom’sfatherteacher’sdesk2)以s结尾的词或以s变复数的词,在名词词尾加“’”。例如:theteachers’officethetwins’bedroom3)不规则的复数名词在词尾加“’s”。例如themen’sroomtheChildren’sPalace4)如果某人或某物为两人所共有,则在第二个人后面加“’s”。例如:5
LucyandLily’smotherWangHaiandWangLin’scar1)如果不时两人所共有的,则在各个人名后面都加“’s”,班后面的名词用复数形式。例如:Tom’sandKate’smothersLiLei’sandLinTao’sdesks2)名词如果是无生命的,可以用of表示所有关系。例如:thewindowsofthehousethepictureofthefamilyamapofChinathenameofthecity3)当然,of也能用于有生命的物或人表示所有关系。例如:afriendofmine,twophotosofhis,someclassmatesofMeimei’s4)表示“在…办公室”、“在…店”的名词所有格后面往往把名词省去.atthedoctor’sUncleWang’s考点1:aneight-year-oldgirl,atwo-hourdrive考点2:3minutes’walk/ride/drive=a3-minutewalk/ride/drive考点3:afivedays’holiday=afive-dayholiday考点4:intwoorthreedays’time,inafewyears’time考点5:halfanhour’stime,oneandahalfhours’time考点6:onTeachers’Day,onWomen’sDay,onChildren’sDay,onMother’sDay,onFather’sDay考点7:atthedoctor’s,atmyaunt’s考点8:twowomen/mendoctors,threeboy/girlstudentstwentyminutes’walk——20分钟的步行若改为短横线构形的形容词形式,所有的复数形式应去除。20—minutewalk——20分钟的步行5
名词的专项练习1.Therearesome________onthehill. A.sheepsB.asheepC.sheepD.sheepes2.MrBlackoftengivesus________byEmail. A.somegoodinformationB.somegoodinformations C.goodinformationsD.agoodinformation3.Therearesomenewbooksintheschoollibrary.Theyare____books. A.childB.childrens"C.childrenD.children"s4.Meimei"shandwritingisbetterthananyother______inhisclass. A.studentsB.studentsC.student"sD.students"5.Thehospitalisabitfarfromhere.It"sabout_______. A.fortyminutes"swalkB.fortyminute"swalk C.fortyminuteswalkD.fortyminutes"walk6.Howmany_____arethereinyourclass? A.JapaneseB.AmericanC.AustralianD.Canadian7.Ifoundmyblackcatin_____room. A.JimandMikeB.JimandMike"sC.Jim"sandMike"sD.Jim"sandMike8.Howmucharethe_____? A.breadB.meats.C.potatosD.tomatoes9.Therearemany______inourschool. A.womanteachersB.woman"steachersC.womenteachersD.women"steachers10.Threemonths________alongtimeforme. A.isB.areC.haveD.has11.Beijingisoneofthelargest______inChina.A.cityB.acityC.thecityD.cities12.Oursummerholidayiscoming.Two______studentsinourschoolswillgotobeach.A.hundredB.hundredsC.hundredofD.hundredsof13Thereisnotenough______inthecornerforthefridge.AplaceB.roomC.fieldD.ground14TheseGermanswanttohavesome______forsupper,sotheydecidetocatchnow.A.fish,manyB.fishes,muchC.fish,muchD.fishes,many15Whatalwaysgoesupbutnevercomesdown?______A.AgeB.WaterC.AirD.Temperature5