高考英语语法代词详解三) 8页

代词一、人称代词单数复数第一人称第二人称第三人称笫一人称第二人称第三人称人称代词主格Iyouhe,she,•.Itwcyouthey宾格meyouhim,her,♦.ItUSyouthem二、物主代词物主代词是表示所有关系的代词，也可叫做代词所有格。物主代词分形容性物主代词和名词性物主代诃两种，其人称和数的变化见下表。单数复数第一人称第二人称第厂人称第一人称第二人称第三人称物主代词形容词性myyourhis,her,itsouryourtheir名词性mineyourshis,hers,itsoursyourstheirs双重所有格物主代词不可与a,an,this,that,these,those,some,any,several,no,each,every,such,another,which等词一起前置,修饰一个名词，而必须用双重所有格。公式为：a,an,this,that+名词+of+名词性物主代词。三、指示代词说明1：指示代词在作主语时可指物也可指人，但作具他句子成分时只能指物，不能指人。说明2：that和those可作定语从句的先行词,但this和these不能，同时，在作先彳亍词时,四、反身代词反身单数复数代词第一人第二人第二人第一人笫一人称第二人称称称称称 myselfyourselfHimselfherselfitselfourselvesyourselvesthemselves反身代词的用法1.作宾语，如1）有些动词需有反身代词，如absent,bathe,amuse,blame,dry,cut,enjoy,hurt,introduce,behave等。如：Weenjoyedourselvesverymuchlastnight.Pleasehelpyourselftosomefish.2）用于及物动词+宾语+介词，女口：takepridein,beannoyedwith,helponeselftosth等。Icouldnotdress（myself）upatthattime.注：有些动词后不跟反身代词,如:getup,standup,wakeup等。Pleasesitdown.2•用作表语。如。1amnotmyselftoday.3.用作同位语。如JThethingitselfisnotimportant.4.在不强调的情况下，but,except,for等介词后宾语用反身代词或人称代词宾格均可。注意：1）反身代词本身不能单独作丄语。（错）Myselfdrovethecar.（对）Imyselfdrovethecar.我自己开车。2）但在and,or,nor连接的并列主语中，笫二个主语可用反身代词，特别是myself作主语。Charlesandmyselfsawit.查尔斯和我看见了这件事。五、相互代词表示和互关系的代词叫相互代词，有eachother和oneanother两个词纟！1,他们表示句屮动词所叙述的动作或感觉在涉及的各个对彖之间是相互存在的。如：Itiseasytoseethatthepeopleofdifferentcultureshavealwayscopiedeachother.,相互借鉴的相互代词宾格eachother,oneanother所有格eachother"s,oneanother^六、不定代词II代词的用法1.nothing,none,noonenone作为代词，最常用来表示数量，它可以是一个可数的概念（howmany）也可以是一个不可数的概念（howmuch）,或者any引起的问题；而nothing是相对于something（有某物）什么都没有，它回答的是“Whatisin/on...”的问题；而noone=nobody没有人，它回答的是“Who didthat?"（谁）或是anyone（有没有人）的问题。‘Whalisinlhebollle?对比"Nolhing.（指东西〉Howmuchwalerislhereinlhebollle?.一None.（指数量〉2・one,ones,that,those,it（重点）（1）one和ones可以用來代替前面提到过的可数名词，one代单•数，ones代复数，其中：两者都可以指代物（只要是可数）one前血一般不加a,因为它木身有“一个”的意思，但如果one前而有形容词修饰，则需要加a/anoone可以单独使用，意思为"任何人"。例如：一Shallwehavearest?—Didn"twejusthaveone?（因为one=asomething）Oneshouldalwaysbelieveinoneself.（2）that与those：th珀可以代替前而捉到的不可数名词或可数名词单数（相当于theone；而（hose代替询而提到的复数名词，有时可以用theones替换。例如：ThepopulationofChinaisbiggerthanthatofIndia.（that=thepopulation）Theboytoldhisstoryandthatofthegirlnextroom.（that=thcstory）Thecellphoneswemadenowadaysarebetterthanthose/theonesmade2yearsago.（those=thecellphones=theones）（3）one和it:两者都町以用來代替前面出现过的单数名词,one指这类东西中的任何一个，指类属，泛指°it指前曲所指的同•物。例如：Ineedapentosignmyname.CanIhaveone?（one二apen）ICcinnotfindmynewpen.Haveyouseenit?（it指那支新钢笔）3・another,theother;other,others,theothers（1）another和theother:两者都是“另一个"的意思，但数量上有区别:用another指两个以匕的数量，而theother只指两个中的另-个,例如:Hehasthreebrothers,oneisateacher,anotherisadoctorandthethirdisancngineer.注：another除了可以作代词，还可以用作形容词。这里有必要区别another,theother和 more的用法:©another:another表“另一个”时只跟可数名词单数,而表“另外的、额外的、附加的”时，可跟带有few或具体数字的复数名词，此时可把“数词+复数名词"看作是-•个整体。例如：一Haveyoufinishedyourreportyet?一No,Iwillfinishitinanother10minutes.Thereisroomforanotherfewpeopleinthebackofthebus.②other:表""另外的""接复数名词，如与具体数词连用，则置于数词之后，但与定冠词the连用时,other要放在数词前。例如：TonyisgoingcampingwithtwootherlittleboysnextSunday.Doyouknowwherehefoundtheothertwophotos?©more:more-般位于数词之后,名词Z前，冇时也可置于名词Z后。例如：Onemorestep（Onestepmore）,andFllshootyou.Whereshallwebeintenmoreyears?more除跟数词外，还可与many,alittle,afew,alot,several等词连用,例如：Therearemanymoredictionariesonthedesk.Wouldyoulikesomemoretea?（2）others,theothersothers是相对于some来说的:some...some....others...（一些一些另一些）是泛指；Wtheothers是特指另…些,相对于ones（可以理解为one,theother的复数）。例如:Class1arecleaningtheclassroom.Somearesweepingthefloor,somearecleaningthewindow,andothersarewashingtheblackboard・（泛扌旨）Thereareonly20studentsintheclassroom,wherearetheothers.（特扌旨）4.both，other,neither,each,any,allbo【h:两者都，谓语动词用复数； either:两者中间的任何一个，谓语动词用单数；neither:两者中间无任何一个，谓语动词多用单数，也可以用复数；each:两个或两个以上中的每一个，谓语动词用单数；any:三者或三者以上小的任何一个，谓语动词用单数；all:三者或三者以上全部；4.some,any,nosome属于肯定词，主要用于肯定句中，但当说话人期待肯定回答时，也可以用于疑问句中。例如：CouldIhavesomemoretea,please?Wouldyoulikesomemorecoffee?any®于非肯定词，主要用于否定句、疑问句或条件句屮。它可以与形容词的比较级连用o例如：Don"tcomeanycloser,orFllshoot!no属于否定词，用于否定句中：no+ij数名词单数=no（a/anno+nj数名词复数=nolany。例如：Thereisnosuchthingasafreelunchintheworld.表示"另外一个学生"只能用anotherstudent,不能说成anotheronestudento（2）other不能单独使用，应用于复数名词前，表示另外的某些人或物，也可以用在some,any,no之后，或具体数词之后，再接名词，构成”不定代词或具体数词+other+名词”；接单数名词时，还可以用在冠词山c后，特指两个人或物中的另外一个（可以省略为theother）,或特指另外的某些人或物（可以省略为theothers）,others泛指”其他的（事物）,别人二如：Doneremainedandtheotherwentaway.②Weshouldlearntotreatothersasequals.7.something,anything,everything,nothing（1）something―般用在肯定句中，也可以用在表示邀请、征询意见的委婉问句中。如：Couldyoudosomethingforme?请为我做点事好吗？（2）anything用在否定句、疑问句或条件句中。如：Thereisn"tanythinginside.（3）everything意为”一切事物”，可用在肯定句或疑问句中。用于否定句时，表示部分否定；表示全部否定时要用nothing或notanything。如：Everythingisgoodwhennew,butfriendswhenold.东西是新的好，朋友是老的亲。（谚语）（4）nothing表示"什么也没冇”，常用于陈述句，表示否定意义，不能与否定词连用。如:①Donothingbyhalves.凡事不可半途而废。（谚语） ①Foolslearnnothingfromwisemen,butwisemenlearnmuchfromfools.，愚者彳、"丫无术，智者不耻下问。（谚语）it的用法在英语中,运用it的场合较多。从它在句中的作用和意义来看,it的用法可分为三类:1.指代作用（1）用作人称代词，代替前文或后文所提到的同一事物（单数可数名词或不可数名词）。如:Althoughwecannotseeit,thereisairallaroundus.(2)代替前面的整个句子。如：Itissaidthathehasdiedofadisease,butitisn"ttrue.(3)用在答语中代替指示代词this,that。如:一Whatisthis?这是什么?一It"sabike.(4)代替不能或没有必要区分性别的或某些习惯说法中的人。女①ThebabycriedbecauseitWashungry.婴儿哭是因为饿了。(婴儿习惯上不区分性别)②一Whoisknockingatthedoor?一It"sme.(5)指环境、情形等。如：①1can^standitanylonger.我再也不能容忍这种悄况了。©Takeiteasy.别紧张。⑹指度最衡单位、时间、距离、季节、天气及白然现象。如：©It^gettingcolderandcoldernow.现在越来越冷了。②Itiswinternow.现在是冬天了。2.形式作用(1)形式主语当动词不定式、v.ing形式或从句作主语时，通常把它们放在谓语之后，而用it作句了的形式主语。如：(I)It"snousecryingoverspiltmilk.［谚］覆水难收。②Ittakesthreegenerationstomakeagentleman.［谚］十年树木，白年树人。(2)形式宾语当复合宾语中的宾语是不定式、v・ing形式或宾语从句时，往往把真正的宾语放在补足语后面，而用it作形式宾语，放在宾语补足语之前。如：①Youmustmakeitcleartothemthatthesituationisserious.②)Theythoughtitdifficulttotalktotheguestsabouttherecentevents. 特别提示形式宾语用在“主语+谓语动词+宾语”结构中，谓语动词appreciate,dislike,hate,like,love,make(按时到达，成功)等后接由if或when等引导的从句时，往往在从句前加形式宾语it。如:©1wouldappreciateitifyoupaidincash.如果你能支付现金的话,我会不胜感激。②Theboylikesitwhenyoudothat.那个男孩售欢你那样做。1.强调作用it可以用来改变句子的结构，使句子的某一成分得到强调。强调句型的基本结构为：Itis/vas+所强调的成分+that/who/whom+其他成分。练习题1Ifourparentsdoeverythingforuschildren,wewon"tlearntodependonA.themselvesB.themC.usD.ourselves1.that"simportantisthatyouaredoingyourbestandmovingintherightdirection・A.OneB.AllC.EverythingD.Anything2.（2010高考英语四川卷,7）OnmydeskisaphotothatmyfathertookofwhenIwasababy.A.himB.hisC.meD・mine4I.tissaidthattwoman-madestructuresareclearlyvisiblefromspace.OneistheGreatWallofChina,andisJapansKansaiInternationalAirport.A.anotherB.otherC.theotherD.either3.（ThecostofrentingahouseincentralXi"anishigherthaninanyotherareaofthecity.A.thatB.thisC.itD.one6Helpingothersisahabit,youcanlearnevenatanearlyage.A.itB.thatC.whatD.one7.ThefactthatshewasforeignmadedifficultforhertogetajobinthatcountryAsoB.muchC.thatD・it&Swimmingismyfavoritesport.Thereislikeswimmingasameansofkeepingfit.AsomethingBanythingCnothingDeverything9WhenyouintroducemetoMi;Johnson,couldyoupleasesayforme?A.everythingB・anythingC・somethingD.nothing 1011spendhalfofmyholidaypracticingEnglishandhalflearningdrawing・A.anotherB.theotherC.other"sD.other1IThedoctorthoughtwouldbegoodforyoutohaveaholiday.A.thisB・thatC・oneD.it12Youareateamstar!Workingwithisrallyyourcupoftea・A.bothB•eitherC.othersD.theother